YOOC/CC1264/20190428
机构：陕西科技大学
老师：刘旭杰
报名人数：165人
点赞人数：17人
陕西科技大学教育学院刘旭杰同学讲解损失厌恶
FDDX/FDDXWX1114/20160427
机构：复旦大学
老师：克里斯顿旺
报名人数：165人
点赞人数：9人
克里斯托旺·泰扎做客复旦，介绍了自己的身世和《永远的菲利普》的创作过程，并风趣地表示，“我原本不希望有那么多的人关注我个人的事，但没想到会翻译成多种语言，并把我带到了中国。”
YOOC/CC3790/20210609
机构：安徽财经大学
老师：王丽叶
报名人数：165人
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介绍创建公共群以及导入学生的操作
YOOC/CC1481/20190617
机构：西安文理学院
老师：王碧熙
报名人数：164人
点赞人数：17人
人总是在与他人的互动过程中不断发展自己的社会性，确认自己与周围的关系。人际交往是我与他人、我与世界相联系的方式，某种意义上也是自我的延伸。大学生正是一个人自我同一性发展的关键时期，人际交往对于个人的发展发挥着重要的作用。本节课程将讲授人际交往中的沟通原则。通过教学使学生掌握人际交往中基本的沟通原则和技巧，增加人际交往成功率。
YOOC/CC950/20181116
机构：内蒙古工业大学
老师：王娅
报名人数：164人
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社会存在和社会意识辩证关系原理对于树立科学历史观和指导文化建设的重要意义
HDZFDX/HDZFDXSHFZ903/20160426
机构：华东政法大学
老师：赵庆寺
报名人数：164人
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您知道究竟什么是中国梦吗？中国梦的内涵到底是什么？它究竟用什么来吸引中国民众和国际社会？中国梦实现之后，对于中国民众还是对于国际社会到底意味着什么？
YOOC/CC6656/20240627
机构：广东医科大学
老师：林枫
报名人数：164人
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该作品结合广东医科大学学生暑期三下乡社会实践活动视频材料引入，结合作者本人作为一名新时代青年在文明实践的故事的分享，引导大学生可以通过将课堂学习和实践紧密结合起来，在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献。通过身临其境的分享，引导更多的同学加入到新时代文明实践中。
YOOC/CC4270/20210929
机构：安徽财经大学
老师：安彤、程文秀
报名人数：164人
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大学生心理健康教育知识科普
YOOC/CC937/20181116
机构：河套学院
老师：金晶
报名人数：163人
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本专题对应的是马克思主义唯物论的基本原理，这是马克思主义哲学的逻辑起点，也是马克思主义理论大厦重要的世界观基础。针对大学生面对世界、自我和人生所产生的种种困惑，本专题将教学主题归纳为人类能否把握世界的本质。具体来说，就是借用法国画家高更的代表作《我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？》系列式的追问，通过了解中西方思想史上一和多、动与静、时与空观念的嬗变，引导学生领会马克思主义哲学相对以往旧哲学的伟大变革，理解马克思主义唯物主义世界观对世界本质回答的独特性。
