YOOC/CC7513/20250512
机构:中共上海市教育卫生工作委员会
老师:上海师范大学费嘉怡
报名人数:0人
点赞人数:0人
为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,进一步推动青少年学生阅读深入开展,促进全面提升育人水平,按照教育部、中宣部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》要求,市教卫工作党委、市教委定于 2023 年 4 月-12 月举办“阅读向未来 奋进新征程一一读红色经典 做信仰传人(第四季 )”上海市教育系统贯彻落实党的二十大精神主题阅读活动。
YOOC/CC5958/20230815
机构:桂林医学院
老师:公共卫生学院团委副书记徐益彩
报名人数:154人
点赞人数:27人
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步将全国教育会议和全国高校思想政治工作会议精神落到实处,秉持“弘德善医”校训,在师生中开展“弘德讲堂”,旨在弘扬社会主义核心价值观,培养有理想,有追求,有担当,有作为,有品质,有修养的合格的社会主义接班人。
YOOC/CC7525/20250512
机构:中共上海市教育卫生工作委员会
老师:上海师范大学天华学院聂晓晶
报名人数:3人
点赞人数:0人
为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,进一步推动青少年学生阅读深入开展,促进全面提升育人水平,按照教育部、中宣部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》要求,市教卫工作党委、市教委定于 2023 年 4 月-12 月举办“阅读向未来 奋进新征程一一读红色经典 做信仰传人(第四季 )”上海市教育系统贯彻落实党的二十大精神主题阅读活动。
YOOC/CC7559/20250513
机构:中共上海市教育卫生工作委员会
老师:上海市黄浦区回民小学
报名人数:68人
点赞人数:0人
为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,进一步推动青少年学生阅读深入开展,促进全面提升育人水平,按照教育部、中宣部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》要求,市教卫工作党委、市教委定于 2023 年 4 月-12 月举办“阅读向未来 奋进新征程一一读红色经典 做信仰传人(第四季 )”上海市教育系统贯彻落实党的二十大精神主题阅读活动。
YOOC/CC7561/20250513
机构:中共上海市教育卫生工作委员会
老师:上海市奉贤区青少年活动中心
报名人数:97人
点赞人数:1人
为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,进一步推动青少年学生阅读深入开展,促进全面提升育人水平,按照教育部、中宣部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》要求,市教卫工作党委、市教委定于 2023 年 4 月-12 月举办“阅读向未来 奋进新征程一一读红色经典 做信仰传人(第四季 )”上海市教育系统贯彻落实党的二十大精神主题阅读活动。
YOOC/CC7554/20250513
机构:中共上海市教育卫生工作委员会
老师:上海市嘉定区封浜高级中学
报名人数:61人
点赞人数:1人
为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,进一步推动青少年学生阅读深入开展,促进全面提升育人水平,按照教育部、中宣部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》要求,市教卫工作党委、市教委定于 2023 年 4 月-12 月举办“阅读向未来 奋进新征程一一读红色经典 做信仰传人(第四季 )”上海市教育系统贯彻落实党的二十大精神主题阅读活动。
YOOC/CC7549/20250513
机构:中共上海市教育卫生工作委员会
老师:上海市信息管理学校
报名人数:503人
点赞人数:14人
为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,进一步推动青少年学生阅读深入开展,促进全面提升育人水平,按照教育部、中宣部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》要求,市教卫工作党委、市教委定于 2023 年 4 月-12 月举办“阅读向未来 奋进新征程一一读红色经典 做信仰传人(第四季 )”上海市教育系统贯彻落实党的二十大精神主题阅读活动。
YOOC/CC7941/20250812
机构:闽南师范大学
老师:叶美丽,黄小双,黄仟牵,陈艳霞,唐萍萍
报名人数:54人
点赞人数:8人
本课程专为大学生设计,聚焦决策失调理论及应用。教学目标是让学生掌握该理论概念原理,分析决策后悔原因,习得应对方法以培养理性决策能力,助力提升心理素质与适应能力,对大学生专业选择、社团加入等决策及成长有重要指导意义。教学采用情景教学法、讲授法、讨论法结合,通过情景剧激发兴趣、讲授传授知识、讨论提升思维与参与度。课程涵盖开场引入、理论讲解、原因剖析、应对策略、总结归纳等环节,各环节有明确时间安排和步骤,确保教学紧凑有序及目标实现。
YOOC/CC5771/20230707
机构:德州学院
老师:音乐学院
报名人数:6779人
点赞人数:431人
劳动教育是指通过劳动实践和劳动技能的培养,使学生掌握一定的劳动技能和劳动习惯,增强劳动意识和劳动精神,培养学生的创新能力和实践能力的教育劳动。劳动教育是学校教育的重要组成部分,也是培养学生全面发展的必要手段。