五四运动一百周年是具有划时代意义重大事件，通过领学《习近平总书记纪念五四运动100周年大会讲话精神》、开展各类知识竞赛和青春奋斗故事宣讲，增强青年学生爱国主义热情，发挥五四精神新时代内涵。

本课程围绕“接手、奋斗、方向”三个关键词，结合三明学院“明德、明理、明志”校训精神，启发新生如何规划大学生活，引导学生在民族复兴新征程中贡献青春力量。

本课围绕“生与死”这对生命的基本矛盾为核心主题，探讨为什么要与医学生谈生论死、何为生死、如何向死而生等三个问题，以帮助医学生正确认知生死问题，进而树立科学的生死观。为培养卫生事业的合格建设者和可靠接班人，奠定良好的职业生命素养基础。

历史是最好的教科书为中国近现代史纲要的开学第一课，本节课通过“什么是历史？”“从历史中总结经验”“从历史中汲取教训”三个问题层层深入，以史实为依据阐明学好历史的重要作用，让学生了深刻解学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。

通过本节的学习，可以使学生厘清民族同化的概念，通过对民族同化现象诸多案例的分析归纳出民族同化的特点，为进一步理解民族融合做铺垫，进而对世界民族大同的实现条件有一定思考。

五四运动一百周年是具有划时代意义重大事件，通过领学《习近平总书记纪念五四运动100周年大会讲话精神》、开展各类知识竞赛和青春奋斗故事宣讲，增强青年学生爱国主义热情，发挥五四精神新时代内涵。

《国乒荣耀》坚持用体育讲思政、用故事讲道理、用价值讲认同，引导学生增强投身实现体育强国梦、中华民族伟大复兴中国梦的思想自觉和行动自觉。

为响应国家的工作要求，推进团学改革再出发，故开展计科学院开学第一堂团课，引导和激励我校学生刻苦学习、奉献社会、报效祖国、励志成才，不负时光奋力前行，以营造良好的学风、校风。

课程以学生最常见的情绪困扰为主题，旨在开发学生积极的心理品质。微课通过案例和视频分享情绪的重要性及影响，提出大学生转变情绪的有效方法，总结了行动层面和认知层面的锦囊妙计，使学生在思想和行为上均能有效改善不良情绪，增强心理调适力，学会建立积极心态，笑对生活。

《遇上葡萄酒》是根据《发酵食品生产技术》中葡萄酒变质与品鉴内容专门设计的：实操+互动+讨论+互联网的趣味课程。同学们通过与教师一起互动，学习品鉴葡萄酒的基础知识，了解如何判断变质葡萄酒。在上课过程中自然的与同学们对人生、职业规划等话题进行讨论，引导同学们学习专业课知识的同时建立正确的人生观。课堂气氛轻松、快乐，以聊天式的方式与同学们交流、学习，和同学们成为朋友，共同学习，共同成长！在教学过程中巧妙的引入思政内容，培养有思想、有能力、有专业的新时代大学生。