沈浩同志始终秉承权为民所用、情为民所系、利为民所谋的宗旨和信念，以实际行动赢得了全体村民的理解和拥护，称得上是一个光明磊落、堂堂正正、开拓进取的领头人。他是两任村官，六载离家，鞠躬尽瘁，引导万民奔小康的优秀干部，他以自己的模范行动忠实实践科学发展观，是新时期党的基层干部的楷模，是共产党员的优秀代表。作为新时代的青年学子，我们更要以学习沈浩精神作为奋斗目标,从身边的每一件小事做起。

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为了使2021级新同学在最快的时间内熟悉长春工程学院，易班学生工作站制作了精美的入学教育视频，期待同学们上好大学的第一课！

对中国社会主要矛盾的科学判断，是制定党的路线方针政策的基本依据。党对我国社会主要矛盾的认识根据社会发展变化而不断调整和深化。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。十九大报告中，习近平总书记指出：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2018版新教材第八章第一节的第二个问题就是“新时代我国社会主要矛盾的变化”，对于这一问题的理解和把握，有助于同学们更好地理解和把握“新时代”，站在新的历史起点上，更好地肩负起新时代赋予大学生的历史使命和历史责任。

从我校辅导员中遴选梁国初、阴秀琴、李莎、文丽、许正伟、 唐丽6名优秀辅导员组成我校辅导员巡讲团，主要宣讲党的十九大内容以及深入学习党的思想理论知识。

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开展易班优课“党的二十大”理论宣讲团活动，在全校范围内组建由辅导员、青年学子、班级思政委员“三人行”组成的“师生共话二十大、携手奋进新征程”理论宣讲团。

本课程旨在引领大学新生深刻识读大学，精心绘制出优质成长起跑线，共同筑梦多彩未来。

王淦昌（1907年5月28日—1998年12月10日），男，出生于江苏常熟，中共党员、九三学社社员。生前曾任中国原子能研究院院长，九三学社中央名誉主席 [1] ，核物理学家、中国核科学的奠基人和开拓者之一、中国科学院院士、“两弹一星功勋奖章”获得者。 [2] 1929年毕业于清华大学物理系。1933年获柏林大学博士学位。1964年，他独立地提出了用激光打靶实现核聚变的设想，是世界激光惯性约束核聚变理论和研究的创始人之一。

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