大学生职业素养教育

“抗疫中思考，战疫中成长”——“战疫有我”主题云班会

本课程讲述了大学生需要具备的9项职业素养。

探讨兴趣在职业规划中所扮演的角色以及它所具有的巨大威力

360公司创始人周鸿祎曾说：“用户就像鱼，好的产品就像水。要养鱼，先养水。而这个水是海水还是淡水，还得看鱼的需要。”做“运营”，就是“精打细算过日子”。产品+运营=良好的服务！从产品设计到实际运营的一整套流程是循序渐进的，优秀的产品要考虑到运营，而优秀的运营更需要理解产品。

在互联网领域内，用户研究主要应用于两个方面：一是对于新产品来说，用户研究一般用来明确用户需求点，帮助设计师选定产品的设计方向；二是对于已经发布的产品来说，用户研究一般用于发现产品问题，帮助设计师优化产品体验。本课程由有着十余年相关经验的杨蓉老师为大家分享用户研究和交互设计这紧密相连的两个方面。

大学生就业问题是社会关注的热点问题。本课程围绕大学生在大学期间如何通过提升职业素养9项最基本职业能力，来助推未来职业生涯的发展。

本课程探讨免费商业模式的边界，重点关注三方市场模式。

聚焦考研备考与自我成长，以笔墨深耕学识，以初心奔赴理想，助力学子沉淀心性、夯实功底，在逐梦研途上笃定前行、奔赴远方。

通过了解自己的性格特点，我们可以更好地选择适合自己的职业道路，提高个人发展的可能性。