本微课从认识情绪、情绪的功能、情绪产生的原因、情绪调控4a法和情绪管理7个小妙招展开讲解，帮助新生与情绪共舞，提高学习效率、建立良好的人际关系、增强自信心和应对挫折的能力。

本课程涵盖不同历史阶段，解读中国共产党人精神谱系内涵与价值，通过多种形式带学生回溯精神丰碑，汲取奋进动能，为实现伟大的中国梦而奋斗。

《以劳赋能，“寓” 众不同》课程以暑期劳动实践活动为切入点，引导学生理解劳动的意义（个人、社会、国家三个层面），强化 “劳动最崇高” 的意识，并鼓励学生从公寓日常劳动做起，提升劳动能力。

文化兴则国家兴，文化强则民族强。我们要持续加强对习近平文化思想的学习，并自觉将其贯彻落实到宣传思想文化工作各方面和全过程，不断为强国建设、民族复兴提供坚定的思想保证和强大的精神力量。

思想政治教育，为学生普及遇到校园霸凌，如何保护自己维护自己的安全及权益

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设纳入“五位一体”总体布局，提出了一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想。

为进一步加强青年学生理想信念教育，厚植学生爱党爱国爱校情怀教育，发挥朋辈榜样力量，助力学生成长成才，学校组建了优秀大学生宣讲团并录制学生先进事迹宣讲视频，通过易班优课平台开设 “优秀大学生事迹宣讲” 视频学习课群提供给学生学习

本课程旨在通过讲述黄文秀同志的先进事迹，引导青年学生深入理解青春与奉献的内涵，树立正确的价值观和人生观。课程将结合习总书记关于青年价值取向的重要论述，探讨新时代青年如何担当民族复兴大任，成为有理想、有志气、有担当的时代新人。

该视频鼓励青年大学生干部发挥领头作用，坚定理想信念，服务同学锻炼自我，重责任，敢担当，做到当“燃”不让，让青春之花绚烂绽放！

“五心”微党建，即：党团共建“微指导”，共画“同心圆”；党员管理“微积分”，当好“细心人”；党员新媒体“微学习”，凝聚“向心力”；党员流动“微课堂”，宣讲“入心田”；党员认领“微心愿”，筑起“暖心站”。