90后的我已经而立，承载担当，肩负使命…… 我也要报名去湖北，我是一名党员，一名医护工作者，12年感染科的工作经历让我有自信和勇气迎接一切艰难险阻……一场大型情景朗诵《顺职英雄礼赞——致敬抗疫校友》再现了顺职院校友勇挑医护工作者的时代重任，申请援鄂的情景。

《以青春之眼，阅乡土万象》纪实短视频以“青穗资梦π宣讲团”师生深入乡村开展实地实践的亲身经历为叙事主线。影片跟随青年的行走轨迹，完整记录实践团队初入乡村时的陌生与好奇，在走访观察中感受乡土生活的真实模样，近距离体会乡村独特的人文烟火，也在与当地环境、村民的接触之中不断收获感悟，完成一场自我沉淀与思想成长。

本课程以“弘扬西柏坡精神，走好新时代赶考路”为主题，深入解读西柏坡精神的核心内涵——“两个务必”与“赶考”意识。通过回顾党的光辉历程，结合新时代面临的机遇与挑战，引导学员深刻认识永葆谦虚谨慎、艰苦奋斗作风的重要性，激励广大党员干部不忘初心、牢记使命，在实现中华民族伟大复兴的新征程上砥砺前行。

本次微党团课依托武夷山红、绿、古色实景资源，以扎根武夷茶乡的科技特派员徐茂兴为实践范本，紧扣习近平总书记武夷山考察重要讲话精神搭建教学脉络，贯通红色基因、生态发展、传统文化，串联三代榜样力量，打造行走式实景课堂，引导青年深入乡土，坚定扎根基层、以专业实干助力乡村振兴的使命担当。

该文以宜州刘三姐山歌非遗为载体，借三段山歌串联壮汉瑶仫佬各族千年共生图景，并结合“五个家园”建设阐释“五个认同”“四个与共”等核心内涵。文章立足青年视角，将非遗传承与铸牢共同体意识相融，以山歌诵读与论述交织的质朴语言，展现八桂各族守望相助、像石榴籽般紧紧相拥、携手共筑复兴梦想的时代心声。

劳动模范是工人阶级的优秀代表，是时代的引领者，他们在中国革命、建设、改革的各个历史时期都发挥了先锋模范作用。 新时代的青年，要积极学习他们爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、顽强拼搏、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，让劳模精神成为我们追求的一种风尚，成为指引我们工作、学习、生活的风向标，传承、弘扬劳模精神，奋勇前进，不断创新，做一名合格的新时代劳动者。 全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。 弘扬劳模精神，是中国共产党在新时代的伟大历史征程中，吹响的又一次号角。

本课程以南京信息职业技术学院数码艺术学院赴冶山街道社会实践为蓝本，展现青年学子融合红色寻访、美育课堂、非遗传承、墙绘乡村、直播助农等多元实践，助力乡村振兴的青春担当。通过真实案例，引导大学生厚植家国情怀，在服务社会中增长才干，实现“专业+艺术+思政”的知行合一。

大家要志存高远、脚踏实地，学好知识，打好基础，增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。大学不仅有机遇更充满了诱惑。如何坚守本心，抵制不良诱惑，是一件值得思考的事情。那么，什么是不良诱惑？不良诱惑的危害有哪些？我们如何抵制不良诱惑？围绕以上问题，我们一起来学习。

本微课讲述了一位基层辅导员开展网络思想政治教育工作的生动实践。她以“涵养中国心、传承石油魂、培育奋斗者”为目标，通过搭建全平台，组建强师资，开展微实践的路径，努力用“微”言“微”语构筑起网络思政育人“大”场域。视频分为三个部分呈现：一是从“平面”升级到“立体”，用“微平台”去构筑一个朋辈教育大场域；二是从“微课”到“大课”，用“微课堂”构筑校史教育大场域；三是从“校内”到“校外”，用“微视频”构筑思政教育大场域。

《中国近现代史纲要》课程，是2005年根据中央政治局的决定，以中宣部、教育部下发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》规定的大学生公共政治必修课程