YOOC/CC5794/20230712
机构:成都师范学院
老师:陶媛
报名人数:776人
点赞人数:422人
探讨兴趣在职业规划中所扮演的角色以及它所具有的巨大威力
LB/LB2IT0104001/20150811
机构:萝卜网
老师:Lincy
报名人数:223人
点赞人数:5人
360公司创始人周鸿祎曾说:“用户就像鱼,好的产品就像水。要养鱼,先养水。而这个水是海水还是淡水,还得看鱼的需要。”做“运营”,就是“精打细算过日子”。产品+运营=良好的服务!从产品设计到实际运营的一整套流程是循序渐进的,优秀的产品要考虑到运营,而优秀的运营更需要理解产品。
LB/LB2IT0105002/20150801
机构:萝卜网
老师:杨蓉
报名人数:78人
点赞人数:4人
在互联网领域内,用户研究主要应用于两个方面:一是对于新产品来说,用户研究一般用来明确用户需求点,帮助设计师选定产品的设计方向;二是对于已经发布的产品来说,用户研究一般用于发现产品问题,帮助设计师优化产品体验。本课程由有着十余年相关经验的杨蓉老师为大家分享用户研究和交互设计这紧密相连的两个方面。
YOOC/CC1682/20190814
机构:绵阳师范学院
老师:张海龙
报名人数:6431人
点赞人数:308人
大学生就业问题是社会关注的热点问题。本课程围绕大学生在大学期间如何通过提升职业素养9项最基本职业能力,来助推未来职业生涯的发展。
YOOC/CC5795/20230712
机构:成都师范学院
老师:满潇颖
报名人数:114人
点赞人数:64人
本课程探讨免费商业模式的边界,重点关注三方市场模式。
YOOC/CC8303/20260514
机构:吉林工程技术师范学院
老师:刘家伸
报名人数:10人
点赞人数:4人
聚焦考研备考与自我成长,以笔墨深耕学识,以初心奔赴理想,助力学子沉淀心性、夯实功底,在逐梦研途上笃定前行、奔赴远方。
YOOC/CC5841/20230723
机构:成都师范学院
老师:何嘉玲
报名人数:608人
点赞人数:326人
通过了解自己的性格特点,我们可以更好地选择适合自己的职业道路,提高个人发展的可能性。
YOOC/CC7956/20250815
机构:衡阳师范学院
老师:甘鸿鸣
报名人数:244人
点赞人数:14人
这部作品主要讲述了主人公小甘的大学生活一直平平淡淡,对自己的未来也没有安排,像孤舟一般迷失方向。最终在同龄人建议下,大四将要毕业之际选择考编。
YOOC/CC7904/20250805
机构:成都师范学院
老师:何嘉玲
报名人数:29人
点赞人数:10人
通过性格测评与职业探索,帮助学生认识自身性格特质与职业适应性的关联。课程融合理论解析与实践活动,引导学生从性格视角规划职业发展,提升职业素养,为未来职业选择与发展奠定基础。