本课程通过介绍“祖安文化”的由来，分析“祖安文化”在校园盛行的原因及其对个人和社会的危害，呼吁抵制“祖安”文化，做文明得体的大学生。

本课程从压力的产生和作用机制出发，通过生动的案例和课堂互动，为学生深入地解读压力的影响与应对策略。

“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”。回首中华民族经历的百年沧桑巨变，总书记将她的过去、现在和未来分别用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”精辟表达。

作为当代大学生我们应当及时从这场疫情中积极学习，从疫情中明确我们自身的责任与使命，不忘记疫情中涌现出来的杰出事件，呼吁当代大学生自我反思，树立家国情怀，为后疫情时期贡献自己的力量！

本课程以丽江文化旅游学院毕业学生党员马贤在云南省马关县边境乡政府的基层工作作为切入点，引导学生明白作为党员的初心和共产党人的信仰，引导我们的青年坚守在新时代的红土地上，牢记中国共产党发展历程的艰辛，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴而接力奋斗！

为进一步完善大学生思想政治教育的内容体系和工作体系，深入推进学生心理健康教育工作，提高学生心理健康水平，促进学生健康成长全面发展，我们采用学生喜闻乐见的“情景剧”方式，把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，编成“小剧本”，把“大道理”以情景剧的方式进行表演，帮助学生提高心理素质。

本思政课视频是高等教育中的一门重要课程，其目的在于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的学生思想品质，提高学生自觉肩负社会责任的能力。

更好帮助全校学生以更积极的心态投入开学复课后的校园学习，进一步促进学生科学认识心理健康的重要性，了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，引导学生以积极的态度面对生活，增强耐挫能力，促进学生健康成长

把乡村振兴的社会大课堂搬到学生成长的思政课堂，打造青年党员参与乡村振兴、感悟思想伟力的生动教材

《校园文化是培育人才的沃土》课是一门以实践训练为主的课程，该课程面向大一学生群体，学生通过本课程的学习与实践，深入了解校园文化的基本知识与实践方法。