课程通过提出4个问题引出主题“课题分离”，再解释“课题分离”的含义、介绍人际关系中的“课题分离”和简单介绍3个进行“课题分离”的方法等，提倡学生学会做好“课题分离”，拥抱幸福人生。

当大学生擦出爱情的火花，应该如何去面对？你是否知道什么是真正的爱情？为什么会产生爱情？如何正确打开恋爱方式？当二十花季，青涩的爱情来了，你做好准备了吗？本次课程旨在向大学生解读爱情，解释爱情产生的原因以及恋爱的正确打开方式。

本节课通过三部分展开论述，其核心内容为:1.如何识别心理问题信号。2.3个快速调节情绪的方法。3.什么时候该寻求专业帮助，这三方面。在本节课中老师为同学们展开专业的讲述与解答。

为贯彻落实习近平总书记关于“思政课的本质是讲道理”的重要指示精神，立足新时代中国特色社会主义伟大实践，紧扣新时代大学生思想关切与成长需求，聚焦大学生的思想困惑、现实焦虑与理论难点，郭老师精心策划并录制了《大学生思想热点面对面》微课。

我们文化自信的原因还在于我们有承前启后、 继往开来的社会主义先进文化。社会主义先进文化是以马克思主义为指导面向现代化、面向世界、面向未来，民族的、科学的、大众的文化。在短短几十年的社会主义实践中， 我们创造了中国道路、中国模式、中国奇迹这已充分说明社会主义先进文化是一种有生命力的文化。

同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。在波澜壮阔的抗疫斗争中，中华民族以排山倒海的磅礴伟力，书写生命至上的中国奇迹。此一役，红旗漫卷；此一役，淬火成钢。跨过重重关口的古老民族，在千磨万击中愈加坚劲，在风雨兼程中行稳致远。

抗逆力不是教会我们避开风雨，而是如何在风雨中起舞，学会与逆境起舞，在“多多少少”中提升自己的抗逆力！

回望百年风云，我们党在内忧外患中诞生，今年，在全党同志中也掀起了一股学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的新热潮。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。发展中国特色社会主义文化，要以文化自觉培育文化自信，坚持走中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。

本课程以 “中华民族共同体” 为核心，追溯五千年文明中各民族团结奋斗历程，从秦汉到近代抗战，展现文化认同与精神传承，感悟团结互助力量，汲取奋进动力，共赴盛世新篇。