YOOC/CC7028/20240816
机构:华东理工大学
老师:盖钧超
报名人数:9058人
点赞人数:127人
职业生涯规划:从认知到行动
YOOC/CC7919/20250808
机构:燕山大学
老师:李亚蕾
报名人数:9053人
点赞人数:297人
帮助新生适应校园生活、了解心理健康知识
YOOC/CC7686/20250626
机构:燕山大学
老师:邓闰芳
报名人数:9051人
点赞人数:352人
提醒新生预防网络诈骗保障新生网络安全
YOOC/CC7342/20250112
机构:广西工业职业技术学院
老师:李妍慧
报名人数:9032人
点赞人数:2217人
弘扬中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识。身为当代青年,肩负时代重任,必须要坚定文化自信自强,一是要培养个人能力。二是要引领社会风尚。三是要当一名心怀国之大者。在坚定文化自信的道路上,注入青春的力量,守好中华文化的“根”与“魂”。
YOOC/CC416/20180506
机构:上海海事大学
老师:朱红红
报名人数:9029人
点赞人数:253人
“一切对人不利的影响中,最能使人短命夭亡的,就算不好的情绪和恶劣的环境。”别让负面的情绪来左右我们的生活。学会情绪管理,进行情绪调适,让我们做情绪的主人。
YOOC/CC705/20180910
机构:贵州大学
老师:杨序琴
报名人数:9020人
点赞人数:485人
本课程涉及生活工作中的为人处世,待人接物,沟通交流,仪容仪表仪态等等内容
YOOC/CC6725/20240711
机构:沈阳师范大学
老师:祖可伊
报名人数:9006人
点赞人数:380人
大学生职业生涯规划课程是一个综合性的教育项目,旨在帮助学生系统地规划和准备未来的职业道路。这一课程贯穿学生的大学生涯,内容包括职业生涯规划的意义、职业生涯规划的分类、职业生涯规划的原则和职业生涯规划的步骤等方面。通过这门课程,学生不仅能够了解自己的兴趣、能力、人格和价值观,还能学习如何根据个人特点和社会需求制定长期的职业发展目标,并在现实中进行可行性检验。
YOOC/CC1601/20190723
机构:广东财经大学
老师:吴天成
报名人数:8991人
点赞人数:403人
介绍我校人才培养重要举措:第二课堂成绩单制度