本节微课以此知识点出发，利用情境剧的形式将三种不合理信念表现出来，使同学们在实际案例中学会辨别不合理信念，从而加强对负面情绪的觉知。

在中国的大地上，中国石见证了无数的变迁，它们跨越了时空，见证了戍边守岛的勇士们的英勇与坚韧。从边疆的烽火台到孤岛的灯塔，它们默默守护着祖国的安宁，也见证了无数英雄儿女的忠诚与付出。

本课程聚焦数字化时代大学生最为常见的人际交往问题之一“社交焦虑”，通过大学生常见的社交焦虑现象和表现作为导入，重点阐释什么是社交焦虑、为什么会社交焦虑以及如何走出社交焦虑三大问题。

作品立足抗战背景，讲述在连云港市赣榆海州湾中国共产党能够以一艘木船对四艘铁舰，以手枪对机关枪，从拂晓血战至黄昏，体现了我们军民团结一致抵御外来侵略者的爱国之情和对民族解放事业的坚定决心。

2016年上海高校“形势与政策”课教学展示活动大赛三等奖作品

本课主要讲述“弘扬中国精神 勇担青春使命”的相关教学内容，主讲教师通过引用习近平总书记的重要观点、相关视频素材、VR体验、师生讨论、学生采访、学生实践等多种教学形式，引导学生理解中国精神的丰富内涵及其重要意义，并自觉反思作为新时代的青年大学生应该如何弘扬中国精神，努力用实际行动展现出中国精神的青春风采，扬爱国之情、立强国之志、践报国之行，自觉担当起民族复兴的伟大使命，为实现中国梦贡献自己的力量和智慧。

本作品基于“大思政”背景下 ，聚焦学生心理发展过程，致力于解析“认可欲求”这种大学生常见的渴望被认可心理现象，采用实验法阐明其产生机制和潜在负面影响，创新运用启发式教学法、案例分析法、互动讨论法等方法引导学生掌握合理运用“认可欲求”的方法，重塑积极认知，增强自尊自信，以更健康的人格投身于社会主义现代化建设。

让新生更好地了解学校的资助规章制度，提高学生的学习动力。

学生先进事迹宣讲

陕西科技大学机电学院精心制作的学霸讲堂课程。