本节课从主要介绍了价值观和职业价值观的内涵以及为什么在职业选择中要考虑价值观，引导学生认识到价值观对个人职业选择和发展的影响。

本堂讲座总体介绍了上海教育综合改革的目标，以及如何通过建设“新优质学校”来解决“择校难”的问题，通过“零起点”和“绿色指标”体系来破解教育中“评价难”的问题；介绍了高考综合改革用“两个依据，一个参考”为基础改善了“选拔难”的问题，将上海教育综合改革的目标定义为"强调核心素养，强化综合能力，让学生成为一个可持续发展的终身学习者"。

本课程为面向我校所有专业开设的公共必修课，是大学生素质教育类核心课程之一，学校人才培养的重要组成部分。 本课程结合课程思政的具体要求，既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。通过本课程教学活动的开展，激发学生的职业生涯发展的自主意识，培养学生正确的职业观和就业观，能在客观认识自我和社会需求的情况下，理性地规划职业生涯发展发展，主动参与实践，培养良好的职业道德、职业素养和就业技能，为实习、就业和职业生涯发展打下良好的基础。

大学生职业生涯规划包涵的内容之一，撰写求职简历

面试礼仪的相关内容介绍

了解生涯管理的基本知识，增强学生自我规划能力

一、无领导小组讨论的含义 （一）无领导小组讨论的流程和注意事项 （二）无领导小组讨论的流程 （三）无领导小组讨论的题目、类型和面试技巧 二、对“有无”领导的回答 （一）从领导的内涵观照无领导小组讨论 三、无领导小组中领导的建构机制：基于符号互动论 （一）基于测评要素的无领导小组领导角色符号展示 （二）基于测评程序的无领导小组组内领导角色符号建构 四、无领导小组策略选择：基于领导内涵与符号互动的设计 （一）通过符号互动建立同盟 （二）构建规则符号，获得他人认同 （三）基于个人魅力展示建构魅力型权威符号 五、

面试准备的相关内容

商务着装范例--男士商务着装--女士商务着装

面试礼仪和着装对面试能否成功是非常重要的