一、无领导小组讨论的含义 （一）无领导小组讨论的流程和注意事项 （二）无领导小组讨论的流程 （三）无领导小组讨论的题目、类型和面试技巧 二、对“有无”领导的回答 （一）从领导的内涵观照无领导小组讨论 三、无领导小组中领导的建构机制：基于符号互动论 （一）基于测评要素的无领导小组领导角色符号展示 （二）基于测评程序的无领导小组组内领导角色符号建构 四、无领导小组策略选择：基于领导内涵与符号互动的设计 （一）通过符号互动建立同盟 （二）构建规则符号，获得他人认同 （三）基于个人魅力展示建构魅力型权威符号 五、

本课程以独特的“时光机”视角，带领学生穿梭于职业发展的历史长河，剖析从古代社会分工到当今数字化浪潮下职业结构的深刻变革与新兴趋势（如数据分析、AI工程师等），揭示技术革新对就业市场的持续重塑。

介绍西部计划项目概念与保障机制，结合其新疆支教经历分享志愿感悟，展现各地志愿者贡献与担当。

本课程为亳州学院《大学生职业发展与就业创业指导》中的“职业及职业生涯规划”章节，通过讲解职业内涵、发展趋势及规划方法，帮助学生明确职业方向。

从职业定位到人生价值的升华之路（医学生生涯规划基础篇）

从职业定位到人生价值的升华之路（医学生生涯规划实践篇）

这是一门职业规划课，引导大学生结合社会需求、国家发展规划职业生涯，助你明确目标，为未来职场蓄力。

本课程是一篇关于大学生职业发展规划的课件，主题为“时间管理四象限法”。通过案例分析和理论讲解，帮助学生掌握时间管理技巧，明确重要与紧急事务的分类，并运用4D原则高效处理事务。课程还强调了树立爱国理想与奉献精神的重要性，并结合医学生的学习与职业特点，提出了具体的规划建议。

该课程旨在让同学们对大学生职业生涯规划有框架式了解，通过系统性、案例性教学，帮助同学们进行自我认知测评、职业环境分析、目标设定与行动计划制定等环节，引导学生探索兴趣、能力与价值观，了解行业趋势和职业需求。

在竞争激烈的求职市场中，面试环节至关重要，而自我介绍往往是面试的开场重头戏。一个出色的自我介绍能够瞬间抓住面试官的注意力，为后续交流奠定良好基础，大幅提升面试成功率。本课程专为渴望在面试中脱颖而出的求职者量身打造，旨在深入剖析自我介绍的核心要点，传授实用技巧与策略，助力学生学会如何让自我介绍成为打动面试官的有力武器，在众多应聘者中崭露头角。