YOOC/CC2886/20200728
机构:浙江理工大学
老师:贺芳琪
报名人数:75人
点赞人数:6人
本次课程主要带领大家认识职业世界,介绍职业的概念、分类。
YOOC/CC5799/20230713
机构:成都理工大学
老师:尹惠敏
报名人数:73人
点赞人数:50人
以不同岗位在实际面试中的差异为导入。配套冰山理论讲解,解读企业的招聘需求、核心关注点。基于对表层与潜能层面的选拔解读,提出胜任力概念。呈现企业在面试中的考核标准,给学生直观感知。
YOOC/CC6775/20240716
机构:江苏海洋大学
老师:宋忠好
报名人数:72人
点赞人数:10人
该作品聚焦大学生的就业问题,全面展现大学生在思政课教师的引导下,在就业方向上从无所适从的“盲”到不知所措的“茫”再到信心满满的“忙”的转变过程。
YOOC/CC6030/20230829
机构:广西艺术学院
老师:翟灿、罗奕
报名人数:70人
点赞人数:17人
在“为党育人,为国育才”理念的指导下,《广告学概论》作为传媒类学生尤其是广告学专业学生的必修课,起到对学生专业引领及培养职业素养与道德意识的重要作用。本课程主要围绕广告对社会经济、文化等方面发展的重要促进作用进行展开,注重结合课程思政,使同学们树立对广告以及广告运作的正确认识。习近平总书记要求“广告宣传也要讲导向”,中国特色社会主义广告应该兼具商业效益与人文关怀,通过课程学习,使同学们认识到自身职业的责任,在用专业所学服务社会的同时,能够对中国优秀文化有所传承,从而讲好中国故事。
YOOC/CC6707/20240708
机构:江苏大学
老师:宣广宇
报名人数:70人
点赞人数:9人
本微课旨在帮助低年级在校大学生了规划大学生活,追寻幸福人生。课程从生涯彩虹图、绘制我的“生涯彩虹图”和三个“生”教育三个方面展开讨论,使同学们感受到职业生涯规划的重要性,规划启航,职引未来,谱写彩虹人生。
YOOC/CC8137/20251209
机构:西华大学
老师:马晴
报名人数:69人
点赞人数:8人
以职业目标为导航,重塑学习动力与路径,让学业与未来职业精准对接。
YOOC/CC7072/20240825
机构:沈阳师范大学
老师:陈路曦
报名人数:68人
点赞人数:11人
抗逆力(Resilience)是一个在心理学、社会学和生态学中广泛使用的概念,通常用来描述个体、社区或生态系统在面对逆境、压力、挑战或创伤时,能够保持正常功能、恢复平衡,甚至从中获得成长和发展的能力。具体来说,抗逆力包含了适应性,恢复力,成长性正面心理品质能多方面因素。