“五个一”工作方法开展学生职业规划和就业创业指导

职业素养时间管理，认识时间的本质属性，学习时间管理的理论方法，更好的平衡工作和生活。

潍坊科技学院大学生职业素养课程教育

本课程由静安区第二中心小学党支部副书记，英语中学高级教师庞金翎和静安区第二中心小学英语备课组长林利静共同带来的英语教学经验分享。 主要内容包括：音标朗读，夯实语音语调；课堂用语，规范教学常规；语段语篇，有效推进教学；歌曲儿歌，创设氛围情境。

课程主要讲解步入大四的学生在面对考研、就业、出国、创业等选择时该如何去做的方法与建议

职业生涯发展理论是大学生开展职业生涯规划的基础，通过理论的学习，能让同学们更全面的了解自我、职业，并正确开展自我的职业生涯规划。特质因素理论是职业生涯发展理论的基础理论，为职业发展课程的理论框架奠定了基础，通过本节课程的学习，使同学们掌握人的特质与职业的因素之间的必要联系。开启职业探索之路。

描绘人生蓝图，始于职业规划。《大学生职业生涯规划》课程概述，邀你开启圆梦之旅。

本课程讲师是上海市徐汇区教师进修学院院长、教育局副局长，徐汇区教育学会常务副会长——李文萱。担任中学校长20多年，具有上海市特级校长职称，长期从事基础教育研究与管理，尤其在课程教学领域有颇丰富的研究与实践成果。学校课程建设，是为了遇见更好的世界。

形成职业意识了解并培养职业精神

通过本课程学习，提升大学生职业素养和就业能力。