YOOC/CC6234/20231115
机构:安徽财经大学
老师:马钦娟
报名人数:129人
点赞人数:13人
职业生涯规划简单地说就是一个人根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。并且为达到这个目标而进行的必要的知识、能力等方面的准备而做出的过程
YOOC/CC2603/20200718
机构:长春师范大学
老师:张婧群
报名人数:128人
点赞人数:2人
本课程主要是通过对性格与职业性格内涵的了解,帮助学生澄清性格与职业性格的关系。掌握MBTI性格理论的四个维度和八个倾向,以非正式评估的方式测评出学生的职业性格。让学生学会用MBTI性格理论,测评摸索自身的性格特质,形成自我性格特质分析报告。同时,通过对自我性格探索,学生能进一步理解性格与职业发展之间的关系,为树立正确职业观,选择适合自己的职业奠定基础。
YOOC/CC5538/20230515
机构:绵阳师范学院
老师:张天明
报名人数:127人
点赞人数:40人
如何成为一名优秀的人民教师
YOOC/CC5742/20230704
机构:亳州学院
老师:刘倩倩
报名人数:123人
点赞人数:10人
本节课从主要介绍了价值观和职业价值观的内涵以及为什么在职业选择中要考虑价值观,引导学生认识到价值观对个人职业选择和发展的影响。
YOOC/CC2410/20200706
机构:莆田学院
老师:陈建武、陈国成
报名人数:120人
点赞人数:15人
莆田学院管理学院红色课堂之微讲坛第五期
YOOC/CC7658/20250616
机构:华东师范大学
老师:罗艺
报名人数:118人
点赞人数:15人
AI技术的发展确实给我们带来不少挑战,但同时也开辟了前所未有的职业新天地。在AI时代运用冰山模型进行职业规划,那就是既要关注和更新我们能看见的“冰山之上”技能和知识这些显性部分,也要深入挖掘和紧紧把握住“冰山之下”那些看不见的部分,也就是我们的内在价值观和动机。 为了迎战AI,每一位大学生都应该动手为自己量身定制一套职业发展规划方案。具体来说,就是要积极地探索这个AI世界,时刻保持学习和进步,不断丰富、强化自己在相关领域的知识和技能储备。同时,要以对自己内心深处价值观和动机作为动力源泉。这样一来,不仅能够
HXGY/HXGY2ZS0304023/20151230
机构:上海华信公益基金会
老师:李嘉栋
报名人数:117人
点赞人数:5人
本课程介绍了如何有效的音乐教学框架,让教师成为音乐教学中的学习者。以及如何设置音乐教学目标和制定教学策略,倡导发展素养的音乐教学。
YOOC/CC5795/20230712
机构:成都师范学院
老师:满潇颖
报名人数:114人
点赞人数:64人
本课程探讨免费商业模式的边界,重点关注三方市场模式。