大学生职业素养是未来踏入职场从事职业活动和推进职业发展的核心要素。本课程通过性格探索促进大学生发掘职业性格潜能，同时结合医学生临床工作实例，引导学生牢记“厚德精业，仁爱济世”的校训，以治病救人的远大梦想为航向，与中国梦合流，将个人发展融入祖国卫生健康事业发展之中。

微课以实习生小李"不求有功，但求无过"的就业心理导入，引导学生了解学生到职场人的角色转换是多数学生都会出现的心理问题。步步深入分析这些心理问题如何产生，并引导学生谈谈自己实习中遇到的典型问题，教师根据学生在职场角色转换中出现的如依恋心理、消极退缩的自卑心理、苦闷压抑的孤独心理、见异思迁的浮躁等心理，引导学生在学习和实践中不断地调整和改变自己的观念、态度、习惯、行为，不断地进行自我完善，以适应社会的快速变化和要求。

教师职业素养的内涵及提升

大学生就业求职材料准备的相关内容介绍

就业信息准备相关内容介绍

职业素养时间管理，认识时间的本质属性，学习时间管理的理论方法，更好的平衡工作和生活。

潍坊科技学院新生入学教育之创业篇

通过本课程学习，提升大学生职业素养和就业能力。

本次课程将通过兴趣岛的测试，让大家了解自己的职业兴趣，了解职业兴趣与专业之间的关联度，科学应对职业兴趣与专业不匹配的问题。

探索性格类型，更加深刻了解自我