教学目标 及要求 1．态度层面：扭转学生套用简历模板的认知。在撰写过程寻找捷径；做到岗位针对性，突出重点，简洁明了。 2．知识层面：对于简历的基本构成有清晰的认知，对色彩运用，字体字号，排版等知识深入掌握。 3．技能层面：通过本课程教学，学生能够熟练撰写一份优质简历。 教学重点 和难点 （一）教学重点 （1）明确简历在求职中的重要性 （2）演绎常见问题 （3）角色互换，感受HR角度 （4）问题引导，总结提升 （二） 教学难点 （1）学生的固化思维 （2）存在知识盲区 （3）课后的自主训练

通过召开学生求职安全教育主题班会，学生从中能够了解当今求职现状，树立求职危机感和紧迫感。

通过这个课程的学习，希望能够帮助同学们顺利的通过面试这个重要的环节，如愿地进入自己心仪的公司，开创一份自己的事业，建设我们美丽的中国。

什么是基层就业、基层就业的重大意义、高校毕业生基层就业政策和青春之花在基层绚丽绽放。

莆田学院管理学院红色课堂之微党课第八期

通过本课程学习，提升大学生职业素养和就业能力。

本课程由闵行区教育学院小学美术研训员、中学高级教师上海市首届美术名师培养基地重点学员，闵行区学科带头人、闵行区第三届小学美术骨干教师培养基地主持人秦涛分享关于同课异构的内容。

潍坊科技学院新生入学教育之创业篇

本堂讲座总体介绍了上海教育综合改革的目标，以及如何通过建设“新优质学校”来解决“择校难”的问题，通过“零起点”和“绿色指标”体系来破解教育中“评价难”的问题；介绍了高考综合改革用“两个依据，一个参考”为基础改善了“选拔难”的问题，将上海教育综合改革的目标定义为"强调核心素养，强化综合能力，让学生成为一个可持续发展的终身学习者"。

教学风格的形成是一个教室在教学艺术上趋于成熟的标志。本课程将会探讨如何成为一个与时俱进的老师，形成自己独特的教学风格；如何从”模仿“到”神遇“，突破教学瓶颈。