大学生是中华民族伟大复兴的生力军，要在学习中注重把握马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，注重调查研究，学会调查研究，走入基层、农村、企业，把自己的成长与中国国情和当代中国实际联系起来，增强社会责任感和历史使命感，为实现中华民族伟大复兴做出应有的贡献。

新生国防教育（大学生征兵）

国防教育（大学生征兵）

为贯彻落实习近平总书记关于“思政课的本质是讲道理”的重要指示精神，立足新时代中国特色社会主义伟大实践，紧扣新时代大学生思想关切与成长需求，聚焦大学生的思想困惑、现实焦虑与理论难点，陈老师精心策划并录制了《大学生思想热点面对面》微课。

本视频是黄庆桥老师基于新书《科技成就中国》，为上海交大学生讲授的一堂网上国情思政课。视频深刻阐发了我国全面脱贫、进入创新国家行列的历史性意义，生动讲述了两弹一星、载人航天、中国北斗、中国高铁、航母、大飞机等国之重器的研制历程和伟大意义，客观理性分析了当代中国发展的伟大成就和水平，主题鲜明，语言生动，感染力强。

本课主要讲述“弘扬中国精神 勇担青春使命”的相关教学内容，主讲教师通过引用习近平总书记的重要观点、相关视频素材、VR体验、师生讨论、学生采访、学生实践等多种教学形式，引导学生理解中国精神的丰富内涵及其重要意义，并自觉反思作为新时代的青年大学生应该如何弘扬中国精神，努力用实际行动展现出中国精神的青春风采，扬爱国之情、立强国之志、践报国之行，自觉担当起民族复兴的伟大使命，为实现中国梦贡献自己的力量和智慧。

社稷苍生念，拳拳赤子心。红色家书，纸短情长，不尽欲言。

介绍法律法规底线，帮助大学生树立正确宗教观念

在新冠病毒疫情防控阻击战中，全体中国人众志成城，齐心抗“疫”，体现了伟大的民族精神。与此同时，疫情发生期间，网络谣言四起，既给个体增加了焦虑和不安情绪，触发了非理性行为，也为全社会的疫情防控增加了不必要的成本代价。 本微课将新冠病毒疫情防控阻击战这一鲜活素材转换成高校思政课教育教学内容，通过讲授网络谣言传播的现象、规律，运用新媒体和新技术的优势，教育引导广大青年学生恪守网络文明和言论底线，提升认知能力和水平，不信谣、不传谣、不造谣，为打赢新新冠病毒疫情防控全民阻击战作出应有的贡献。

我们看不到，摸不到的分子和气体却有理想气体的基本定律：玻意耳定律、查理定律、盖•吕萨克方程。这些听起来繁杂的名字，他们每一个都代表着什么？让我们一起走进它们的世界。