普及心理健康知识,增强大学生的自我心理调适能力,帮助大学生解决身心发展过程中的心理问题,提高大学生的心理健康水平和综合素质,促进大学生健康成长,全面发展。

关于智力理论有多种分类，比如说智力因素论、智力结构论、形态论，以及智力三元理论等等，智力测试真的准确吗？智力年龄是怎么一回事儿呢？为什么我们常用智商高低形容一个人的聪明程度而不用智力年龄呢？智商真的是“商”哦！

“思想道德修养与法律基础”课程，旨在引导大学生认识自我、认识环境、认识时代特征，解决成长成才中遇到的实际问题，帮助学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的中国精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想道德修养，增强学法、用法的自觉性，全面提高大学生的思想道德素质、行为修养和法律素养，追求人生的最高境界。

为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动青少年学生阅读深入开展，促进全面提升育人水平，按照教育部、中宣部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，市教卫工作党委、市教委定于 2023 年 4 月-12 月举办“阅读向未来 奋进新征程一一读红色经典 做信仰传人(第四季 )”上海市教育系统贯彻落实党的二十大精神主题阅读活动。

《哥德巴赫猜想》以陈景润在厦门大学和中科院的生活为主要线索，紧紧围绕他与“哥德巴赫猜想”这一世界性数学难题的密切关系展开，运用现代舞、乐队、朗诵等舞台语言，结合场景变换，生动地将陈景润从厦门大学到北京四中，又到厦门大学，再到中科院的几段起伏人生串联起来，讲述了他在人生每一阶段不断突破困境，刻苦钻研、永不放弃自己的数学梦想，最终跬步千里，在攻克哥德巴赫猜想的道路上取得历史性成果的故事。

课程通过四句耳熟能详的古诗，与同学们一起感受历史上的青年是如何担当起复兴大任，讲述红军将士艰苦奋斗的革命精神，倡导新时代青年应挺起新时代的民族脊梁。通过观看中国第一位女实习舰长韦慧晓在《开讲啦》节目中描述她的价值观，阐述奋斗才是永恒的主题。最后讲述北京轻工业学院老八届17名校友在古稀之年同回母校寻根的故事，勉励全体陕科大人要清醒地认识学校当前所处的历史方位，把握当前及未来我们事业发展面临的“时”与“势”。

2022年10月16日上午10时，二十大在北京人民大会堂开幕。“二十大”的全称是“中国共产党第二十次全国代表大会”，习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。很多同学不清楚二十大跟我们的关系是什么？让我们一起关注党的二十大精神。

以最近北京冬奥会中国运动健儿获奖争光引发国人的爱国热情为导入，引导广大青年思考“什么是爱国”，再通过具体正面事例，尤其是孟晚舟事件和抗击疫情过程中的生动典型，向大学生们阐述是什么爱国主义、中国人爱国主义有什么特点、和平时代该如何爱国等，从而帮助青年大学生树立正确的爱国主义观。

“院士回母校”活动由教育部关工委联合中国工程院共同发起，旨在促进大学生思想道德与科研精神的培养，激励更多的学生树立家国情怀、报国之志。 “院士回母校”系列活动将先后在北京、天津、上海等8座城市的10所教育部直属高校举办。 本场活动为“院士回母校”在南京地区的唯一一场活动。该校一个宿舍走出来的两位院士的谆谆教诲、报国的赤子之心、治学的严谨求实和做人的淡泊名利打动了在场师生。

本课程邀请各科名师为你详细解读2013北京高考说明。第1集——数学，第2集——化学，第3集——政治，第4集——历史，第5集——地理，第6集——语文，第7集——物理，第8集——英语。