YOOC/CC5067/20220820
机构:宁波卫生职业技术学院
老师:王丽
报名人数:137人
点赞人数:25人
该课程从三个方面来解答大学生面临的恋爱问题,引导学生走出恋爱误区,树立正确的恋爱观。
YOOC/CC3317/20200921
机构:凯里学院
老师:张婕
报名人数:137人
点赞人数:150人
通过了解什么是自我意识,掌握自我的成分与内容,学会正确认识自我。
FDDX/FDDXZZ1355/20160414
机构:复旦大学
老师:沈逸
报名人数:137人
点赞人数:3人
钓鱼岛事件的起始和发展红线是日本抛出的所谓“钓鱼岛国有化”,隐藏在事件背后长期悬而未决的领土争端是矛盾的根本所在。早在2012年4月石原慎太郎提出购买钓鱼岛计划后,钓鱼岛领土主权问题对中日双方从政府到民间层面都引发了极大的反响。
YOOC/CC5994/20230824
机构:西南医科大学
老师:赵军祥
报名人数:137人
点赞人数:24人
该门课堂首先以定向免费医学生违约这一互联网热门话题引出当代大学生存在的不诚信行为问题,然后通过《一个免费医学生的故事》原创漫画短片,结合定向免费医学生项目的政策倾斜,启迪大学生诚信履约的初心,引导广大学子践行诚信品格,为国家富强和民族复兴贡献应有的力量。
YOOC/CC379/20180410
机构:肇庆学院
老师:肇庆学院各学院及书院辅导员
报名人数:136人
点赞人数:19人
肇庆学院第六届辅导员职业能力大赛视频
YOOC/CC937/20181116
机构:河套学院
老师:金晶
报名人数:136人
点赞人数:9人
本专题对应的是马克思主义唯物论的基本原理,这是马克思主义哲学的逻辑起点,也是马克思主义理论大厦重要的世界观基础。针对大学生面对世界、自我和人生所产生的种种困惑,本专题将教学主题归纳为人类能否把握世界的本质。具体来说,就是借用法国画家高更的代表作《我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?》系列式的追问,通过了解中西方思想史上一和多、动与静、时与空观念的嬗变,引导学生领会马克思主义哲学相对以往旧哲学的伟大变革,理解马克思主义唯物主义世界观对世界本质回答的独特性。
YOOC/CC4736/20220623
机构:安徽财经大学
老师:李会
报名人数:136人
点赞人数:9人
在excel的工作中,我们经常需要汇总多个表格,一起和来看一下如何实现吧。
YOOC/CC832/20181113
机构:内蒙古机电职业技术学院
老师:马晓宇
报名人数:135人
点赞人数:6人
本课程的主要任务是使学生掌握土木工程所涉及的原材料、基本构件、工程类型及其构造特点、土木工程施工及项目管理等相关知识