YOOC/CC7416/20250311
机构：上海教育系统网络文化发展研究中心
老师：华东师范大学-高文卿、李心悦
报名人数：95人
点赞人数：2人
结合宣讲人的实践经历阐述青年一代在伟大时代中承载的历史使命，为建设科技强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。
YOOC/CC1518/20190621
机构：陕西科技大学
老师：谢果
报名人数：94人
点赞人数：14人
当前在校大学生多是95后独生子女，初入校园，授课人发现这批大学生在待人待物方面体现出“简单粗暴”的“自私 ”行为，究其原因是学生缺失与人为善，换位思考的意识。因此准备此次“亲，你的雨伞应该放在哪里？——个人道德素养培育主题班会”。
YOOC/CC8223/20260323
机构：成都理工大学
老师：张梦可
报名人数：94人
点赞人数：2人
《从党史国史 看百年变迁与复兴征程》
YOOC/CC8217/20260323
机构：成都理工大学
老师：张梦可
报名人数：93人
点赞人数：2人
《弘扬攀登精神 书写青春华章--青年大学生的精神底色与成长之路》
YOOC/CC1395/20190612
机构：陕西国防工业职业技术学院
老师：寇晓晶
报名人数：93人
点赞人数：7人
五四精神永流传
YOOC/CC7625/20250606
机构：福州大学
老师：李丹红
报名人数：92人
点赞人数：17人
敢于“自找苦吃”，争做有为青年
YOOC/CC8788/20260824
机构：南宁师范大学
老师：于永丽
报名人数：92人
点赞人数：3人
本课程围绕传统审美与文化自信的内在关联、广西传统民居的审美文化内涵、青年文化传承的践行路径三大核心内容展开。课程从 “国潮热” 的社会现象切入，提出青年群体表层审美与文化根脉脱节的现实问题；以广西传统民居为核心案例，从空间、秩序、生活三个维度，解读依山就势的天人合一理念、院落格局的礼序文化、细部匠心的生活智慧，阐释传统民居作为建筑形态、文化记忆与精神载体的三重时代价值；最后引导学生思考 “我们能为传统文化做什么”，提出从了解认知、专业赋能、创新表达三个维度践行文化传承的具体路径。
