通过三个角度介绍了主任医师李琦的战疫事迹，分别是：带病上前线，细心的关怀，简朴的生日。

青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。历史的车轮滚滚向前行驶，青年一代必将成为掌舵人。在中华民族伟大复兴的历史征程中，青年一代的奋斗将是决定因素。没有奋斗的青春是暗淡无光，索然无味的青春！在奋斗中成长，在磨炼中成才，无愧于这个新时代，无悔于青春！

讲好抗疫故事 坚定理想信念

新生入学疫情防控教育

莆田学院管理学院红色课堂之微讲坛第二期

我们每一位青年大学生们要严格遵守校纪校规，不断提升自我，在实践中培养爱国主义情怀。

新冠肺炎疫情爆发以来，全国各地医务工作者、警务人员、城建环卫、民政邮政、社区街道等党员干部、志愿者和广大的人民群众毅然成为“逆行者”，不忘初心，一线抗疫，用自己的“逆行”坚守着岗位、履行职责，践行使命。这种“逆行”既是“逆行者们”基于其个体性价值追求的体现，也是我们医疗卫生防疫体系进步的见证；更是我们社会主义核心价值观和中华民族传统美德在新时代的一次集中“表达”。

广东高校网络思想政治工作中心、广东高校易班发展中心（佛山科学技术学院）和高校思想政治工作队伍培训研修中心（华南师范大学）联合开展了2020年度广东高校新生入学教育微课征集活动。该系列微课视频为获奖作品。作品围绕理想信念、学业适应、心理健康、人际社交、抗疫防疫、党史及新中国史等教学内容进行讲解，主讲者来自广东省高校的思想政治教育工作干部。十一个专题既各有侧重，又形成了一个有机整体；既有理论阐释和经验总结，也有事实分享和数据呈现，供广大高校学生学习。

灾难是检验人性的试金之石，更是考验国力的点兵沙场。从这场中国战“疫”中，我们向全世界、全人类彰显了无与伦比的中国力量。而这股强大的力量又可以分为这么13个“力”：“行动力”、“反应力”、“甄别力”、“执行力”、“保障力”、“执政力”、“号召力”、“亲和力”、“向心力”、“组织力”、“创造力”、“凝聚力”、“魅力”。本视频将通过13个力的分析，向同学们解读“中国力量”是中国人民的力量、“中国精神”是中华民族的精神、“中国奇迹”是人类历史的奇迹。

本视频通过引领大学生们从抗击疫情中诸多典型事件、人物来思考其背后的动力因素的家国情怀。在此基础上，对疫情中的大学生如何培育家国情怀提出了两点建议，一是要处理好 “大我”与“小我”的关系，积极将“小我”融入“大我”，为抗击疫情做力所能及的事情。二是要处理好“长远”和“当下”的关系。在“长”与“短”的辩证法中作出个人价值和社会价值的选择和目标定位。面对灾难，大学生既要从疫情中体悟、领会和培育家国情怀，更要把这种情怀转化为历史责任与担当，有所担当、有所作为。