YOOC/CC3395/20200926
机构:上海工程技术大学
老师:刘晓明
报名人数:898人
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疫情下情绪相关心理问题多发,什么是情绪,情绪的内核是什么?
YOOC/CC2115/20200320
机构:上海中医药大学
老师:谢朝丹
报名人数:881人
点赞人数:63人
根据书本第一章第二节“事物的联系和发展”教学内容,结合此次新冠肺炎疫情,开展在线讨论课。讨论一:通过课前教师给的案例资料以及身边抗疫事例,引导学生掌握“联系和发展的普遍性”、“对立统一规律是事物发展的根本规律”、“量变质变规律”等马克思主义基本原理,使学生学会运用唯物辩证法去分析和解决问题;讨论二:中西医本身不是对立的,两者目标都是治病救人。由此聚焦“对立统一规律是事物发展的根本规律”这一基本原理,引导学生正确对待中西医的关系问题,认识到中西医结合的重要性。
YOOC/CC2387/20200706
机构:莆田学院
老师:陈国成、张继英、李佳惠
报名人数:878人
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莆田学院管理学院红色课堂之微团课第二期
YOOC/CC2028/20200227
机构:闽江学院
老师:张薇
报名人数:808人
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新型冠状病毒来势汹汹,作为大学生,宅在家就是为国家做贡献。那宅在家里需要注意些什么呢?让我们一起来学习居家生活小常识吧!
YOOC/CC2212/20200421
机构:华东理工大学
老师:杜仕菊 倪明红 徐国民 卢杨 叶敏...
报名人数:784人
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疫情发生后,社会上出现了很多在道德领域值得思考的行为。无私奉献的医护人员、志愿者和公益明星韩红收获了无数的赞美,故意隐瞒旅行史和接触史的患者则成为了大家谴责的对象。然而,中国留学生回国避难,明星捐款20万受指责的行为引发了广泛的争议。引导当代大学生正确地分析和认识这些争议行为显得尤为重要。具体讲授内容为以下两个方面:一是道德底线在哪里;二是何为道德绑架?
YOOC/CC2119/20200320
机构:上海中医药大学
老师:叶革会
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通过本视频的讲解,主要有三个方面的目标:一是让学生了解历史唯物主义中正确处理人和自然辩证关系原理,深入学习习近平关于生态文明建设的理论;二是让学生领悟正确处理人和自然关系的重要性、理解习近平生态文明建设理论的实践价值,进一步坚定在习近平新时代中国特色社会主义理论指导下实现中国梦的信心;三是培养学生理论联系实际的能力,具体问题具体分析的能力,树立人和自然和谐共生的理念。
YOOC/CC2386/20200706
机构:莆田学院
老师:陈国成、张文涛、李佳惠
报名人数:691人
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莆田学院管理学院红色课堂之微团课第一期