YOOC/CC2098/20200317
机构:华东理工大学
老师:杜仕菊 汪斌锋 张驰 陈俊傲
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本视频主要结合国际环境,讲了三个问题:一是“天灾人祸”交织的国际环境。通过对2020年开头几个月国际上发生的一系列事件,说明此次新冠肺炎战疫面临复杂的国际环境;二是“正大于负”的国际舆论氛围。主要强调此次中国“抗疫”得到了国际社会的广泛认可;三是危机应对彰显中国综合实力。此次战疫,彰显了中国特色社会主义的制度优势,包括党的坚强领导;超高的决策效率;超高的行动效率;强大的协调能力;高校的工业生产等。
YOOC/CC2103/20200317
机构:上海交通大学
老师:张雪梅 马尚明
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本视频针对网课教学特点和实事求是的多重价值界定,我们采取导读与精讲相结合,从问题出发,运用比较和逻辑历史相统一、理论实际相结合等方式,提炼三个知识点引导学习: 一是从传统文化到思想路线:“实事求是”的自我彰显。强化学生对实事求是产生的历史必然及中国共产党人实事求是坚持真理,勇于纠正错误、自我革命的品格认知;二是“山沟沟”VS“神仙”:实事求是是反对主观主义、形成毛泽东思想的强大理论武器。强化学生对实事求是价值功能的认知;三是硬核VS虚假:实事求是是全党全国全民共识。引导学生思考实事求是难在何处,为什么应该
YOOC/CC2069/20200309
机构:海南大学
老师:海南大学
报名人数:1224人
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新冠肺炎防控期间高校思想政治理论课
YOOC/CC2065/20200307
机构:山东城市建设职业学院
老师:杜柯萱
报名人数:1203人
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教你如何保持好心态
YOOC/CC2111/20200318
机构:上海中医药大学
老师:吴越秀
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本课选自“自然辩证法概论”第二章第二节,透过新冠疫情来学习和理解科学的三个本质特征。首先,客观性和实证性——“科学防治、精准施治”的基础。新冠的相关科研中,科学家通过光速分离新冠病毒和解剖新冠死亡患者,获得实证材料和数据;其次,探索性和创造性——道路是曲折的,前途是光明的。科学认识从浅入深,会出现相对片面的、甚至错误认识,但随着认识的深入,我们终将走向胜利;最后,通用性和共享性——全世界科学家联合起来。主要是通过中国科学界的无私分享,帮助同学们理解其内涵和原因。
YOOC/CC3602/20201229
机构:华东师范大学
老师:吴雯意
报名人数:1024人
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本课程介绍了疫情期间与祖国风雨同舟、共克时艰,用自己的行动诠释“中国心”的世界各地中国留学生。
YOOC/CC2039/20200227
机构:福建农林大学
老师:材料工程学院辅导员
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自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,福建农林大学材料工程学院第一时间贯彻落实上级和学校关于疫情防控工作的部署,做到守土有责、守土担责、守土尽责,确保各项防控措施落实到位,全力保障全体师生身心健康,坚决打赢疫情防控阻击战。
YOOC/CC2195/20200420
机构:上海出版印刷高等专科学校
老师:马前锋 张玉华 黄黎明 姚瑞曼 王...
报名人数:918人
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面对新冠肺炎疫情突袭的危机和大考,在党的坚强领导下全社会协调联动、全力奋战,成效显著。党的领导能力和效力在抗疫、战疫中充分展现!再次向全社会证明党的坚强领导是抗疫决战胜利的保证。因为党的宗旨是:全心全意为人民服务,秉持“人民利益高于一切”。战疫成效回答了中国共产党“为什么能”、 “为什么行”、 “为什么好”。 在实现中国梦的伟大征程中,我们要坚决拥护中国共产党的领导,只要坚持党的领导,就一定能够应对任何风险与挑战。
YOOC/CC2202/20200420
机构:上海应用技术大学
老师:周贇 欧阳丹丹
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灾难是检验人性的试金之石,更是考验国力的点兵沙场。从这场中国战“疫”中,我们向全世界、全人类彰显了无与伦比的中国力量。而这股强大的力量又可以分为这么13个“力”:“行动力”、“反应力”、“甄别力”、“执行力”、“保障力”、“执政力”、“号召力”、“亲和力”、“向心力”、“组织力”、“创造力”、“凝聚力”、“魅力”。本视频将通过13个力的分析,向同学们解读“中国力量”是中国人民的力量、“中国精神”是中华民族的精神、“中国奇迹”是人类历史的奇迹。