认识马克思

《民族理论与民族政策》课，是在全国民族院校和民族地区高校开设的一门思想政治理论必修课。旨在帮助青年学生树立科学的民族观、宗教观，并对他们进行爱国主义教育。

大学是立德树人、培养人才、研究学问、探索真理的地方。中国古代的所说的大学，大人之学，是成长为人的学问。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”教育就是培养人的事业。教育学的鼻祖、捷克教育家夸美纽斯说过：教育的目的是培养学生的学问、德性、信仰。习近平总书记也说：引导学生铸就理想信念、掌握丰富知识、锤炼高尚品格，打下成长成才的基础。“道德”是人追求美善、提升人性、过上美好生活之所需，“法治”是当今中国现代化进程中实现个体幸福、社会幸福的制度选择。道德修养与法律修养就成为一个健全人格必备的素质。

学习马克思主义民族理论中重要的民族定义即斯大林民族定义和中国共产党民族定义的内容，树立“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的理想信念。

本课程以“坚持爱国爱党爱社会主义相统一”为核心，结合袁隆平家族爱国传承、戍边烈士事迹等案例，从历史与现实维度解析三者统一性。阐述马克思主义指导意义、党的领导作用及中国特色社会主义优越性，解答新时代爱国主义内涵，引导理解祖国、党和社会主义命运的密不可分。

《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课体系的主干课程，其内容包括思想道德修养与法律基础两个组成部分。思想道德修养主要是帮助大学生从社会适应，身心成长和事业发展等问题入手，内容涉及大学精神、爱国主义、人生理想、人生态度、学习观念、人际交往、道德品质、社会交往、友谊和爱情以及自我修养等多方面，培养学生坚定的理想信念和良好的道德品质，树立体现中华民族特色和时代精神的社会主义核心价值观的道德意识。法律基础部分以增强大学生的法治观念，提高法律意识为根本宗旨，主要内容包括法律理论、宪法、刑法、民法以及相关法律

“中国近现代史纲要”课程通过对鸦片战争以来的中国近现代历史脉络、历史发展线索梳理，探讨事关历史的重大转变、历史发展进程中的重大问题、关键问题和核心问题。这些重大转变和问题影响或决定着中国、中华民族的历史走向和历史命运。

本课程主要内容有五个部分，即完备的法律规范体系；高效的法治实施体系；严密的法治监督体系；有力的法治保障体系；完善的党内法规体系。目的是帮助大学生了解中国法治道路的前进方向,坚定对中国特色社会主义法治的信仰。

西华大学《思想政治理论课社会实践课程》是万远英教授牵头的国家级一流课程。构建了“面-点-面”实践教学模式，在“面”上实现学生社会实践全覆盖，遴选学生参加“点”的校外社会考察，通过将考察心得与同学分享交流，实现以“点”带“面”。利用“易班”平台，探索线上线下相结合的混合模式教学，设置马克思主义经典阅读、中国近现代重要人物或重大事件述评、社会调查、主题实践活动4个教学模块，学生实现菜单式学习。搭建学生学习成果展示平台，已在“易班”平台推送“改革开放四十年”“我和我的祖国”“抗击疫情”等主题的学生学习成果。

中心政治课，学习马克思