YOOC/CC6921/20240803
机构：辽宁科技大学
老师：李洪儒
报名人数：27人
点赞人数：1人
本课程通过理论与实践相结合，为新生提出三点建议，旨在帮助新生快速融入大学环境，明确学习目标，掌握自我管理能力，为未来的学术探索与人生规划奠定坚实基础。
YOOC/CC5267/20221019
机构：安徽财经大学
老师：胡慧敏
报名人数：26人
点赞人数：10人
大学生心理健康教育知识科普
FDDX/FDDXWX1539/20160412
机构：复旦大学
老师：沈乃文
报名人数：26人
点赞人数：4人
编目和版本鉴定检一个冷门的研究领域，却有人原因为其倾注毕生心血
YOOC/CC5711/20230628
机构：辽宁对外经贸学院
老师：王培宇
报名人数：26人
点赞人数：1人
通过生动的案例介绍了“正确的自我意识”和“善于控制情绪”两个心理健康的标准
YOOC/CC2654/20200719
机构：吉林建筑科技学院
老师：学生：杨泽鹏 指导教师：王华增
报名人数：26人
点赞人数：2人
新时代大学生爱国主义教育
YOOC/CC7579/20250527
机构：内蒙古医科大学
老师：内蒙古医科大学马克思主义学院
报名人数：26人
点赞人数：3人
为深入学习贯彻习近平总书记考察内蒙古时的重要讲话精神，内蒙古医科大学开展形式多样的“红色地标我打卡 思政课堂走起来”活动。广大师生重走习近平总书记考察内蒙古的路线，亲身感受习近平新时代中国特色社会主义思想在内蒙古的生动实践，教育引导青年大学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，使大学生听党话感党恩跟党走，在奋力完成“两件大事”，书写中国式现代化内蒙古新篇章中贡献更大力量！
YOOC/CC7354/20250117
机构：南京医科大学
老师：南京医科大学教务部
报名人数：26人
点赞人数：5人
科研育人|“领航杯”江苏省大学生数字素养与技能大赛南京医科大学优秀作品展播
YOOC/CC7872/20250731
机构：衡阳师范学院
老师：甘洪鸣
报名人数：26人
点赞人数：1人
这部作品讲述大学生小甘在迷茫中选择考编，备考时遇男生小权不断鼓励，最终成功上岸。结局以欧亨利式手法揭示小权实为他心中的信念，细腻展现其挣扎与成长，引发对自我认知和人生选择的思考，彰显信念的力量。
YOOC/CC7900/20250804
机构：佛山大学
老师：吴秀婷
报名人数：26人
点赞人数：2人
课程以“拆盲盒”为隐喻，结合心理学理论，解析大学生常见的适应挑战。通过真实案例和榜样激励，提供实用方法（如驳斥干预），帮助学生转变不合理认知，增强心理韧性。结尾推荐动画短片《鹬》，进一步启发学生思考适应与成长的意义。
