YOOC/CC5604/20230529
机构：安徽财经大学
老师：伍倩倩
报名人数：48人
点赞人数：14人
一起从“压力山大”中学会成长，学会与焦虑和解，最后去超越焦虑，“独领风骚”成就自己。
FDDX/FDDXCTWH1536/20160413
机构：复旦大学
老师：张志清
报名人数：48人
点赞人数：2人
古籍保护在中国当先社会似乎难成主流，但却是一件对保护传统文化很有意义的事情
YOOC/CC5151/20220908
机构：长春理工大学
老师：朴丽莎
报名人数：48人
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新生教育课，大学第一课。
JDLM/JDLMJCJY1345/20150415
机构：家道栏目
老师：司有和
报名人数：47人
点赞人数：1人
爱因斯坦说，兴趣是最好的老师。扼杀了兴趣，孩子便失去了最好的老师。当孩子所有的学习热情和积极性都因为父母的不认可而消失殆尽的时候，我们不禁要问，到底是谁在扼杀孩子的学习兴趣？
YOOC/CC7456/20250313
机构：上海市教委
老师：上海市教卫工作党委、上海市教委、上海学生校...
报名人数：47人
点赞人数：11人
这是一部庆祝建党百年的宝贵资料，这是一套深入学习党史教育的生动教材，学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。重走中共一大会址，探访陈云纪念馆，走进石库门，去感受峥嵘岁月里的跌宕起伏……… “寻访百年路 奋斗新征程”红色资源微视频《馆长说》精彩呈现。上海市教卫工作党委、上海市教委、上海学生校外联办首次集结数十位馆长，深度挖掘红色场馆的人文内涵和教育价值，厚植红色基因，唱响百年激昂。
YOOC/CC8017/20250825
机构：东北电力大学
老师：张妍
报名人数：47人
点赞人数：5人
针对学生因沟通模式失衡引发的摩擦（如讨好、指责、回避等典型场景），以心理学经典模型为工具，揭示行为表象下“自我-他人-情境”的三维需求逻辑。通过“冰山隐喻”类比沟通层次，将抽象心理机制转化为可视化认知框架，帮助学生从“情绪化对抗”转向“系统性理解”，学会看见行为背后未被满足的情感需求，构建平等互信的人际关系。
YOOC/CC7422/20250311
机构：上海教育系统网络文化发展研究中心
老师：同济大学-巫邦鼎、张晓燕、颜妍
报名人数：47人
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同济大学“寻访重温习近平总书记重要考察足迹”实践团奔赴全国各地、发祥文化，展现“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的时代新人形象。
YOOC/CC7336/20250106
机构：福州大学
老师：福州大学学生
报名人数：47人
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课程介绍了福州大学的“红帆先锋班”暑期外出研学实践活动
YOOC/CC7631/20250607
机构：吉林医药学院
老师：魏诗筱
报名人数：47人
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本课程由吉林医药学院辅导员魏诗筱主讲，主题为“以礼修身，医路同行”，旨在探讨文明礼仪与医者使命的深刻关联。课程从礼制溯源、理智践行、礼之升华三个维度展开，结合古今医学伦理、校园文明与网络责任、个体修养与健康中国担当等内容，引导医学生在临床实践与日常生活中践行文明准则，锤炼大义风骨，助力健康中国建设。
