YOOC/CC7256/20241106
机构：广西工业职业技术学院
老师：刘思雅、谭冠晖、司阳、邹毅、李妍慧、银壮已...
报名人数：52人
点赞人数：9人
本课程围绕广西十二个世居民族展开，以民俗节庆符号为媒介，从文化自信、民族认同、道德素质、日常生活、交流互动等方面讲述各民族节庆中优秀传统文化的发展与变迁，以及世居民族彼此之间如何进行交流交往交融，进而促进民族团结进步活动深入开展的历史过程。并通过此种方式实现民俗节庆多维度的空间拓展、多元化的面向展示、多层次的有机结合，增强师生文化认同感与民族文化自信，为促进民族交往交流交融做贡献，为广西民族团结进步示范区的经验传承和铸牢中华民族共同体意识的教育宣传做出积极贡献。
YOOC/CC6904/20240802
机构：辽宁科技大学
老师：刘宁
报名人数：52人
点赞人数：10人
新生入学教育课程是为帮助新生快速适应大学生活、了解校园文化、掌握必要的学术技能和生活技能而设计的一系列教育活动
YOOC/CC5530/20230512
机构：辽宁大学
老师：胡文惠
报名人数：52人
点赞人数：11人
再见吧！拖延君。视频内容主要从大学生拖延症的现象为切入点，从拖延症的定义、分类及影响进行讲述，最终提出五步法来解决拖延症的问题。倡导大学生在日常生活中，及时发现自身拖延现象，尽快改正，进而高效、积极的面对学业和生活。
YOOC/CC7942/20250812
机构：闽南师范大学
老师：沈书伊
报名人数：52人
点赞人数：12人
本课程通过分析就业寒冬中的三大心理迷雾——信息茧房、社会时钟和路径依赖，引导学生打破认知局限，重塑积极心态。内容涵盖成就清单记录、职业生涯三叶草模型的应用以及构建求职支持系统等实用方法，助力学生提升心理韧性，制定个性化突围计划。课程结合真实案例、互动动画和模拟对话，生动呈现心理突围策略，为学生提供温暖而有力的支持。
YOOC/CC5283/20221028
机构：河北农业大学
老师：-
报名人数：52人
点赞人数：17人
辅导员职业认同感及职业素养提升漫谈
YOOC/CC2857/20200723
机构：吉林工程技术师范学院
老师：王旭
报名人数：52人
点赞人数：16人
讲述传统文化对当代大学生的影响
YOOC/CC7856/20250731
机构：成都工业学院
老师：李粟垚
报名人数：52人
点赞人数：6人
将ABC理论与非暴力沟通结合，解决宿舍人际关系问题。
HDSFDX/HDSFDXJCJY1677/20160331
机构：华东师范大学
老师：陈默
报名人数：52人
点赞人数：1人
中小学生问题问答，包括孩子在素质教育和应试教育不同的模式下学习，会有什么不同？从神经心理学和发展心理学的角度看新课改的价值、课外补课的利弊分析、家庭教育中父母的角色、家长一味关心孩子学习的有害性等。
YOOC/CC5933/20230813
机构：广西中医药大学
老师：苏美珍
报名人数：52人
点赞人数：8人
《大学生心理健康教育》课程是遵照教育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》而设置，是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共课程
