以人民为中心

教育方面 - 推动教育资源均衡配置：通过财政转移、对口合作等方式，完善教育东西部协作和对口支援机制。优化城乡学校布局，推进义务教育学校教师“县管校聘”管理改革。推进教育关爱制度化，建立健全与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制。 ​ - 优化教育考核评价体系：深化新时代教育评价改革，完善学生实习实践制度，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，鼓励职业院校融进产业链办学。

教育方面 - 推动教育资源均衡配置：通过财政转移、对口合作等方式，完善教育东西部协作和对口支援机制。优化城乡学校布局，推进义务教育学校教师“县管校聘”管理改革。推进教育关爱制度化，建立健全与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制。 ​ - 优化教育考核评价体系：深化新时代教育评价改革，完善学生实习实践制度，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，鼓励职业院校融进产业链办学。

坚持以人民为中心发展教育，把促进人的全面发展作为出发点和落脚点，将教育公平作为国家基本教育政策，强调教育的民生保障力。

教育方面 - 推动教育资源均衡配置：通过财政转移、对口合作等方式，完善教育东西部协作和对口支援机制。优化城乡学校布局，推进义务教育学校教师“县管校聘”管理改革。推进教育关爱制度化，建立健全与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制。 ​ - 优化教育考核评价体系：深化新时代教育评价改革，完善学生实习实践制度，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，鼓励职业院校融进产业链办学。

教育方面 - 推动教育资源均衡配置：通过财政转移、对口合作等方式，完善教育东西部协作和对口支援机制。优化城乡学校布局，推进义务教育学校教师“县管校聘”管理改革。推进教育关爱制度化，建立健全与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制。 ​ - 优化教育考核评价体系：深化新时代教育评价改革，完善学生实习实践制度，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，鼓励职业院校融进产业链办学。