最早的 “康复伙伴”。通过专业培训，家长能把康复训练融入日常：给脑瘫孩子做家庭版关节松动，在吃饭时引导孤独症孩子练习目光对视，陪发育迟缓孩子玩桌面精细动作游戏。家庭康复的优势，在于让训练时刻发生，让爱成为最有效的 “康复剂”。但现实里，不少家长因知识匮乏、精力有限，难以持续推进。这就需要社会给予支持——康复机构开展 “家长课堂”，社区组织经验交流沙龙，让家庭康复有方法、有温度 。 学校则是特殊儿童康复与教育融合的 “主阵地”。特
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