国家安全，人人有责

学习国家安全知识 - 主动学习《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》等法律法规，参与学校组织的国家安全讲座、主题班会或知识竞赛。 关注"国家安全教育公开课"等官方资源（如中国大学生在线平台），理解总体国家安全观的16个领域（如政治、军事、科技、生态安全等）。 2. 警惕渗透与策略 对境外组织以"学术合作""高薪兼职"等名义的接触保持警惕，不参与非法调查或数据采集。 遇到可疑人员试探国家机密、校园科研信息时，立即向学校保卫部门或12339国家安全机关举报。 二、维护校园安全实践1. 保护科研与数据安全实验室涉密科研项目严格遵守保密规定，不私自外传实验数据或成果。 谨慎处理学术论文发表，避免涉及敏感领域信息泄露。 2. 网络安全行动不点击不明链接或邮件附件，防止恶意软件窃取信息；社交平台不传播未经证实的敏感信息。 使用强密码并定期更换，避免在公共网络处理涉校、涉个人信息。 三、发挥青年先锋作用1. 传播安全理念通过制作海报、短视频等方式在校园新媒体平台宣传国家安全案例，帮助同学识别"校园贷""兼职陷阱"等新型风险。 参与"国家安全教育进宿舍"等朋辈教育活动，用学生易懂的语言普及安全知识。 2. 关注非传统安全疫情期间配合学校防疫管理，维护公共卫生安全。 节约粮食水电，参与环保活动，守护生态安全。 四、日常细节中的责任文化安全：理性对待境外文化产品，抵制历史虚无主义错误言论。 信息甄别：遇到"热点事件"时先核实信源，不信谣、不传谣，尤其警惕挑拨社会矛盾的虚假信息。 关键态度：国家安全并非遥不可及，它与每个人的学习生活紧密相关。大学生应主动将安全理念转化为日常习惯，既做受益者，更做践行者。

作为当代大学生，守护国家安全既是责任也是使命。在第十个全民国家安全教育日“全民国家安全教育，走深走实十周年”主题背景下，结合各地实践经验，我们可以从以下方面践行国家安全观： 一、‌增强国家安全意识，筑牢思想防线‌ ‌主动学习法律法规‌：深入理解《国家安全法》《反间谍法》《保守国家秘密法》等核心法律，明确国家安全涵盖的20个领域（如政治安全、网络安全、文化安全等），强化法治观念‌1。 ‌关注国家安全动态‌：通过官方渠道了解国家安全面临的威胁与挑战，例如网络安全、生物安全等新兴领域风险，做到居安思危‌13。 二、‌积极参与实践，将知识转化为行动‌ ‌融入校园活动‌：参与“法治转盘”“国安锦囊”等互动活动（如河北农业大学案例），通过趣味形式内化知识；加入“国家安全 青春守护”主题公开课，探讨典型案例与自身责任‌1。 ‌投身社会实践‌：利用专业特长服务国家安全，例如参与网络安全产业调研（如武汉轻工大学学子参观国家网安基地），接触前沿技术，理解数据安全防护体系对国家安全的意义‌2。 三、‌传播安全理念，凝聚社会共识‌ ‌成为宣传纽带‌：在校内外通过社交媒体、志愿宣讲等方式普及国家安全知识，例如解读《宪法》《密码法》等法规，推动“国家安全，人人有责”理念深入人心‌14。 ‌关注特殊领域‌：结合专业背景，重点宣传生态安全、资源安全等细分领域（如网页3提及的11个重点领域），增强公众对国家安全多维度的认知‌3。 四、‌维护重点领域安全，发挥青年创新力‌ ‌守护网络安全‌：提升网络素养，抵制虚假信息传播，积极举报危害网络安全的行为；学习网络安全技术，成为未来产业发展的中坚力量（如天融信、奇安信等企业技术案例）‌2。 ‌防范文化渗透‌：坚定文化自信，警惕境外势力通过学术交流、社交媒体等途径进行意识形态渗透，维护国家文化安全‌1。 五、‌树立全局观念，践行总体国家安全观‌ 国家安全是涵盖政治、经济、社会等多领域的系统工程。大学生需立足实际，例如： ‌科技领域‌：投身关键技术研发，助力突破“卡脖子”难题； ‌生态领域‌：参与环保实践，推动绿色发展； ‌国际交流‌：在涉外活动中严守国家秘密，展现负责任的大国青年形象‌12。 ‌总结‌：当代大学生应成为国家安全的“学习者”“践行者”“传播者”和“创新者”，将个人成长与国家命运紧密结合，以实际行动践行“国家安全，青春守护”的誓言

作为在校大学生，我们应积极增强国家安全意识，主动学习国家安全知识，对网络信息保持理性与警惕，不随意传播不实内容；学好专业知识，严守学术规范，避免泄露敏感信息，以创新能力助力国家关键领域发展；投身社会实践，参与国家安全知识普及和绿色生活实践，利用专业特长在国际交流中维护国家形象；当发现危害国家安全的行为时，及时举报，勇敢抵制校园内的不良行为，以实际行动守护国家安全。

作为一名在校大学生，守护国家安全是每个人的责任。以下是一些建议，帮助大学生在日常生活中积极参与国家安全建设： 1. **增强国家安全意识**： - 学习国家安全相关法律法规，如《国家安全法》、《反间谍法》等。 - 了解国家安全的基本概念、重要性和当前面临的挑战。 2. **积极参与教育活动**： - 参加学校组织的国家安全教育活动，如讲座、研讨会等。 - 在校园内宣传国家安全知识，提高同学们的安全意识。 3. **保护个人信息**： - 不随意泄露个人身份信息，防止被不法分子利用。 - 谨慎处理涉及国家机密的信息，不传播、不泄露。 4. **网络安全**： - 遵守网络安全法律法规，不访问非法网站，不传播违法信息。 - 提高网络安全防护能力，防范网络攻击和诈骗。 5. **社会稳定**： - 积极参与社会治安维护，发现违法犯罪行为及时报警。 - 在重大活动、节日期间，配合政府做好安全防范工作。 6. **生态安全**： - 保护环境，参与环保活动，减少污染。 - 节约资源，倡导绿色生活方式。 7. **文化安全**： - 弘扬中华优秀传统文化，抵制不良文化侵蚀。 - 维护国家文化主权，不传播有害文化信息。 8. **经济安全**： - 合理消费，不参与非法金融活动。 - 了解国家经济政策，支持国家经济发展。 9. **公共卫生安全**： - 遵守公共卫生规定，预防传染病。 - 在疫情期间，积极配合防控措施。 10. **军事安全**： - 尊重军事设施，不非法拍摄、传播军事信息。 - 支持国防建设，增强国防意识。 11. **举报违法行为**： - 发现危害国家安全的行为，及时向有关部门举报。 12. **自我提升**： - 学习专业知识，提高自身素质，为国家安全贡献智慧和力量。 大学生作为国家的未来和希望，应当树立正确的国家安全观，将国家安全理念融入日常生活和学习中，以实际行动维护国家安全。

作为在校大学生，守护国家安全可以从以下几方面着手： 一、增强国家安全意识 1. 学习相关知识：主动学习《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，了解国家安全涵盖的政治安全、国土安全、网络安全等各个领域内容 ，明白什么是危害国家安全的行为。 2. 关注时事动态：通过官方媒体、新闻报道等渠道，及时了解国际国内形势，知晓国家安全面临的新挑战、新问题，提升对国家安全风险的敏感度。 二、规范自身行为 1. 信息保密：不随意在网络等公开平台发布涉及国家机密、学校科研机密等敏感信息。比如，不泄露学校参与的国防科研项目相关数据、进展等。 2. 谨慎社交：在与境外人员交往时保持警惕，不轻易向其透露国家和学校内部情况，避免被别有用心者利用。 三、积极参与宣传和监督 1. 宣传教育：利用学校社团活动、班级会议等机会，向身边同学宣传国家安全知识，营造维护国家安全的校园氛围。 2. 监督举报：发现危害国家安全的可疑行为，如间谍活动、非法收集国家情报等，及时向学校保卫部门或国家安全机关报告 ，为维护国家安全贡献力量。

作为在校大学生，守护国家安全是每个公民的责任和义务。结合第十个全民国家安全教育日“走深走实十周年”的主题，我们应该增强国家安全意识，主动学习相关知识，严守国家秘密，维护校园安全，捍卫网络与意识形态安全，发挥专业特长，服务国家需求

作为在校大学生，守护国家安全需树立国家安全意识，将国家利益放首位，积极参与安全教育活动、学习相关知识，增强责任感与使命感；熟悉《宪法》《国家安全法》等法律法规，用法律规范行为；对外交往中提高警惕、识别伪装，不被利益诱惑，发现可疑情况及时举报；注重维护信息安全，不随意泄露个人敏感信息、不传播未经证实的信息；当国家安全机关需要配合时，认真履行职责、如实提供情况和证据，保守国家安全工作秘密。

一、筑牢思想防线，增强国家安全意识 学习总体国家安全观 深入理解政治、军事、经济、文化等16个领域的“大安全”理念，关注国家反间谍安全防范宣传资料，识别境外势力通过学术合作、问卷调查等形式的渗透行为。 树立法治观念 系统研读《反*国家法》《生物安全法》等法律条文，掌握12339举报电话和网络举报平台使用方法，发现校园论坛煽动性言论时及时截屏取证上报。 传播正能量 积极参与国家安全知识普及活动，通过制作普法漫画、微电影、科普动画等形式，向身边人宣传国家安全知识，提升公众防范意识。 二、落实行动举措，践行国家安全责任 守护网络安全 不参与网络攻击、网络诈骗等违法活动，不传播谣言、涉密信息和虚假新闻。 安装杀毒软件和防火墙，定期更新病毒库，不在公共网络环境下输入敏感信息。 参与学校组织的网络安全培训，学习识别网络诈骗、*等技巧。 维护校园安全 遵守校规校纪，不参与违法违规活动，发现校园内的不法行为及时向学校保卫处或公安机关举报。 积极参与校园安全演练，学习火灾、地震等突发事件的应急处理技能。 倡导文明校园建设，制止校园欺凌、破坏公共设施等行为。 参与社会实践 参加国家安全相关的志愿者活动，如反恐怖主义、反间谍、反邪教宣传等。 结合专业特长贡献力量，如计算机专业学生参与开发“钓鱼邮件识别插件”，新闻传播专业学生组建“谣言粉碎机”团队。 参与国际交流时遵守外事纪律，不携带涉密资料，发现可疑人员策反行为立即报告。 三、强化责任担当，争做国家安全卫士 提升自我保护能力 学习法律知识，了解个人权益和法律保护途径，遇到问题及时咨询专业人士。 增强敏锐的安全风险意识，关注国家安全形势，及时防范和避免可能发生的安全风险。 发挥专业优势 材料科学与工程专业参与隐身涂层研发，地理信息专业规范使用北斗测绘设备。 生物实验室严格执行菌毒种双人双锁管理制度，环境工程专业关注外来物种入侵监测。 经济学院学生研究大宗商品价格波动预警模型，为维护产业链安全提供数据支持。 拓展国际视野 参加国际学术会议时，用实证数据驳斥“中国威胁论”，展示我国在碳减排、经济发展等领域的成就。 留学生群体可建立文化交流小组，用短视频展示真实的新疆发展，参与数字丝绸之路研究，分析跨境电子商务中的数据主权问题。 四、案例参考：大学生如何创新实践 新媒体传播：制作“AI换脸诈骗防范”科普动画，设计“国家安全密室逃脱”活动，通过解谜游戏传播防护知识。 历史传承：历史系学生挖掘红色保密故事，编排《永不消逝的电波》等话剧，传承国家安全精神。 科技创新：参与国家护网行动，在CTF竞赛中提升漏洞挖掘能力，为维护网络安全贡献力量

作为新时代大学生，守护国家安全既是公民的法定义务，更是实现个人价值与国家发展同频共振的必然选择。在第十个全民国家安全教育日之际，我们需要以“走深走实”的态度，将国家安全意识融入日常学习生活的每个细节。以下从七个维度提供具体行动指南，结合2025年最新安全形势与高校实践案例，帮助同学们构建全方位的安全防护体系： 一、筑牢思想防线：从“被动接受”到“主动认知” 1. 系统学习国家安全知识体系 - 深入研读《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》等核心法律，理解总体国家安全观涵盖的16个领域（如政治安全、经济安全、科技安全等）。可通过“中国大学生在线”平台参加“千万师生同上一堂国家安全教育课”，2025年课程新增人工智能安全、生物安全等前沿模块。 - 关注国家安全部微信公众号，定期学习“十大公民举报案例”等权威发布，掌握间谍行为识别技巧。例如，境外机构以“学术调研”名义索要敏感数据、高薪聘请拍摄军事设施等均属典型陷阱。 2. 参与沉浸式教育活动 - 积极参加高校组织的国家安全素养展示、案例大赛等活动。如北京航空航天大学通过非遗工坊将传统文化与国家安全结合，清华大学开展“国家安全护照”闯关游戏，在互动中深化认知。

大学生守护国家安全行动指南： 1. 数字守卫 • 警惕网络间谍，不转发涉密信息，定期修改社交平台密码。 2. 科技报国 • 深耕专业领域，参与芯片研发、AI伦理等“卡脖子”技术攻关。 3. 文化铸盾 • 传播正能量，抵制历史虚无主义，讲好中国故事。 4. 安全先锋 • 加入校园国家安全社团，组织应急演练、普法活动。 5. 日常践行 • 发现可疑人员/设备及时举报（12339），拒绝“校园贷”防渗透。

作为一名在校大学生，守护国家安全可以从以下几方面着手： 1. 提高安全意识：主动参与学校的国家安全教育活动，利用资源自学相关法律法规，关注时事政治，通过官方渠道获取信息，谨慎分享个人信息，学习网络安全知识。 2. 遵守法律法规：不参与任何违法活动，报告身边的违法犯罪行为，尊重知识产权，维护校园稳定。 3. 参与安全实践活动：报名参加国家安全知识竞赛，组织或参与校内外的国家安全实践活动，加入志愿者组织参加安全宣传活动，利用假期到国家安全相关单位实习。 4. 加强自身修养：培养良好道德品质，树立正确三观，将所学专业知识与国家安全需要相结合，树立国家利益高于一切的观念。

作为一名在校大学生，可以从以下几个方面守护国家安全： 提高安全意识 • 加强安全教育：主动参与学校组织的国家安全教育活动，利用图书馆和网络资源自学国家安全相关法律法规，了解国际形势和国家安全环境。 • 关注时事政治：定期阅读新闻报刊，通过官方渠道获取信息，对国内外大事有基本掌握和合理判断。 • 保护个人信息：在社交网络和公共平台上谨慎分享个人信息，学习网络安全知识，提高防范网络诈骗和网络攻击的能力。 遵守法律法规 • 遵守国家法律：严格遵守国家法律法规，不参与任何违法行为，发现有损国家安全的行为，应及时向有关部门反映。 • 尊重知识产权：严格遵循学术道德和学术规范，在科研和创新活动中，尊重并保护知识产权，防止技术外泄。 • 维护校园稳定：不参与非法集会等活动，对遇到的安全问题保持警觉，及时向学校保卫部门或者公安机关报告。 参与安全实践活动 • 参与安全竞赛：报名参加由公安部门、教育部门等组织的国家安全知识竞赛，组织或参与校内外的国家安全实践活动。 • 志愿服务：加入志愿者组织，参加安全宣传活动，在大型活动中担任志愿者，协助维持秩序。 • 社会实践：利用假期时间参与社会实践活动，如到国家安全相关单位实习，提升分析和解决实际问题的能力。 加强自身修养 • 提升个人素质：培养良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观，加强心理素质训练，提高抗压能力和应对危机的能力。 • 学知结合：将所学专业知识与国家安全需要相结合，鼓励跨学科学习，以更全面地理解和处置安全问题。 • 建立正确观念：树立国家利益高于一切的观念，培养忠诚、担当、奉献的精神，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

作为在校大学生，我们应积极增强国家安全意识，主动学习国家安全知识，对网络信息保持理性与警惕，不随意传播不实内容；学好专业知识，严守学术规范，避免泄露敏感信息，以创新能力助力国家关键领域发展；投身社会实践，参与国家安全知识普及和绿色生活实践，利用专业特长在国际交流中维护国家形象；当发现危害国家安全的行为时，及时举报，勇敢抵制校园内的不良行为，以实际行动守护国家安全。

64x64 回复 3F 安徽工业大学-李欣欣 04-19 积极参与国家安全教育活动 参加学校组织的国家安全主题讲座、课程和宣传活动，例如天津大学开设的《国家安全教育》公共基础课，通过系统学习提升安全意识和能力。 日常生活中做到“八个不” 不随意在军事基地、港口等敏感区域拍照； 不传播未经证实的敏感信息； 不参与非法集会或活动； 不泄露国家机密或个人隐私信息等。 举报危害国家安全的行为 如果发现间谍活动或其他危害国家安全的线索，及时拨打12339举报电话，或向国家安全机关、公安机关报告。 倡导爱国主义精神 通过参与爱国主义教育活动，增强民族自豪感和责任感，将个人成长与国家发展紧密结合9。 关注国际形势，理性表达观点 在国际热点问题上，保持理性思考，不被错误舆论误导，维护国家形象和利益

一、筑牢思想防线：做国家安全的“清醒者” 1. 深化理论认知 系统学习《国家安全法》《反间谍法》等法规，参与“总体国家安全观”主题讲座，关注“国安宣工作室”等官方新媒体，了解新型渗透手段（如AI换脸策反、网络策反“兼职*”陷阱）。 案例警示：某高校学生因在境外社交平台转发军事敏感信息，被境外势力利用，最终受到法律制裁。 2. 强化意识形态免疫力 - 对历史虚无主义、精致利己主义等错误思潮保持警惕，主动传播正能量。例如在社交媒体中抵制歪曲党史的“戏说”内容，参与“清朗网络”志愿行动。 二、践行日常行动：做国家安全的“守门员” 1. 警惕身边风险 发现实验室数据异常外流、境外组织以“学术交流”名义索取敏感信息时，立即向学校保卫处或国家安全机关报告。 实践场景：某校研究生发现导师团队成果被境外期刊非法收录，通过校方及时启动知识产权保护程序。 2. 守护网络安全 不点击不明链接，定期修改校园网账户密码，拒绝参与“网络水军”刷评。主动学习加密通信工具使用，保护个人信息不被境外势力采集。 三、发挥专业优势：做国家安全的“智囊团” 创作反间谍主题短视频（如用漫画揭露“校园贷”与间谍策反关联），通过新媒体传播增强同学防范意识。 四、融入社会治理：做国家安全的“联结者” 1. 参与基层治理 加入社区“反诈宣传队”，协助老年人识别网络诈骗；在乡村振兴调研中关注粮食安全、耕地保护问题，形成调研报告提交政府部门。 2. 推动协同创新 - 联合高校实验室、企业组建“国家安全青年创新联盟”，针对生物安全、数据主权等新兴领域开展课题研究，如开发外来物种入侵预警模型。 五、传承红色基因：做国家安全的“代言人” 1. 讲好安全故事 组织“老军工口述史”采风活动，整理国防科技工作者隐姓埋名、捍卫国家利益的事迹，通过校史馆展览等形式传播。 2. 创新教育形式 开发“国家安全剧本杀”（如模拟台海危机中的舆论攻防），在沉浸式体验中提升同学风险感知能力。 结语：安全无小事，青春勇担当 国家安全不是抽象概念，而是体现在实验室的一组数据、键盘上的一次敲击、社交媒体的一句发声中。大学生应牢记习近平总书记“国家安全是头等大事”的嘱托，将个人理想融入国家命运，用实际行动书写“强国有我”的青春答卷，让国家安全教育从“十年节点”走向“百年基业”。

作为在校大学生，守护国家安全可从以下多方面着手： 增强国家安全意识 - 学习知识：主动学习《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》等相关法律法规，了解国家安全涵盖的政治、国土、军事、经济、文化、社会等多个领域范畴，清楚哪些行为危害国家安全，明白自身维护国家安全的责任与义务。 - 关注时事：通过主流媒体、官方渠道，及时了解国际国内形势，知晓国家安全面临的新挑战、新威胁，如网络安全威胁、生物安全风险等，时刻保持警惕。 规范自身言行 - 谨言慎行：在网络社交平台、日常交流中，不随意发表危害国家安全的言论，不传播未经证实、可能损害国家利益的信息。遇到不当言论，要敢于指出并纠正，坚决抵制任何诋毁国家、破坏社会稳定的言行。 - 行为自律：遵守国家法律法规和学校规章制度，不参与非法集会、*等活动，不从事危害国家安全的活动。在与境外人员交往时，注意把握分寸，不泄露国家机密和敏感信息。 积极参与相关活动 - 参加宣传教育：踊跃参加学校组织的国家安全教育讲座、主题班会、知识竞赛等活动，深入学习国家安全知识，同时向身边同学宣传国家安全重要性，营造维护国家安全的良好氛围。 - 志愿服务：有机会可参与国家安全宣传志愿服务，走进社区、乡村等，向更多群众普及国家安全知识，提高全民国家安全意识。 提升专业技能助力国家安全 - 理工科专业：例如网络安全专业学生，可致力于研究网络防护技术，抵御网络攻击，维护国家网络空间安全；生物科学专业学生，可在生物安全领域开展研究，防范生物入侵、生物*等风险。 - 文科专业：法学专业学生可深入研究国家安全法律体系，为完善国家安全法治建设建言献策；新闻传播专业学生可发挥专业优势，传播正确国家安全观，引导社会舆论。

作为在校大学生，守护国家安全既是时代赋予的责任，也是青年成长中不可或缺的一课。我们首先需要从思想深处认识到国家安全并非遥不可及的概念，它渗透在课堂实验的数据保密、社交媒体的信息传播、国际交流的言行边界等日常细节中。当我们在实验室接触前沿技术时，应当自觉遵守科研伦理和保密规定，避免因学术成果的无意泄露造成隐患；在网络空间浏览或转发信息时，要保持清醒的辨别力，不被境外势力的虚假宣传裹挟，主动抵制煽动性言论。面对看似普通的校园活动邀请或社会调研项目，需警惕背后可能存在的意识形态渗透，遇到可疑人员套取敏感信息的情况，既要敢于拒绝，也要及时向学校保卫部门反映。同时，我们应当珍惜国家安全教育课程、主题讲座等学习机会，深入了解总体国家安全观的十六个领域，从生态安全到文化安全，从网络安全到海外利益保护，将抽象的理论转化为具体的行动准则。更重要的是，要用青年人的创造力探索守护国家安全的多元方式，比如通过短视频传播反诈知识、用专业特长参与网络安全攻防演练、在志愿服务中普及反间谍法律常识，让维护国家安全真正成为融入血液的自觉意识。当我们每个人都能成为国家安全网络中的一个坚实节点，便是在用青春的力量筑牢国家安全的基石。

一、筑牢思想防线：从“被动接受”到“主动践行” 1. 深化理论认知 - 系统学习政策：研读《国家安全法》《网络安全法》等法规，掌握“11种安全”内涵（如政治安全、生物安全、数据安全），理解国家安全与个人发展的深层关联。 - 参与主题活动：关注教育部“国家安全教育云课堂”，参与高校组织的“国家安全主题月”活动（如西南医科大学的文创作品大赛），通过辩论赛、情景剧等形式强化安全意识。 2. 警惕意识形态渗透 - 识别境外陷阱：防范境外机构以“学术合作”“兼职招聘”为幌子的策反（如负债大学生间谍案），对涉及军事、科技、经济的敏感信息保持警觉。 - 理性辨析信息：对社交媒体上的“历史虚无主义”言论（如抹黑英雄人物）主动反驳，参与“清朗行动”，维护网络空间主权。 二、专业赋能安全：学科视角下的实践路径 1. 理工科：技术攻坚与风险防控 - 科研保密：参与涉密项目时，严格遵守《科学技术保密规定》，不将实验数据、技术细节泄露给非授权方（如案例中违规拷贝涉密资料的小刘）。 - 技术创新：计算机专业学生可开发网络安全防护工具，参与“全国大学生网络安全竞赛”；环境专业学生可开展生态安全调研（如湖北大学的“数字沙湖”水质监测项目）。 2. 人文社科：文化传承与法治建设 - 文化安全：加入非遗保护社团，通过短视频传播传统技艺（如剪纸、戏曲），抵制“文化殖民”；参与“中国文化海外传播”项目，提升中华文化国际话语权。 - 法治实践：法律专业学生可参与“国家安全法治宣传”，解读《反间谍法》《数据安全法》，帮助社区居民识别“套路贷”“电信诈骗”等风险。 3. 艺体类：价值引领与健康守护 - 艺术创作：用绘画、音乐等形式创作国家安全主题作品（如《黄河大合唱》改编），传递“文化自信”。 - 体育健康：参与“全民健身”活动，宣传公共卫生安全知识（如运动场所防疫措施），抵制“体育政治化”倾向。 三、日常行动准则：从“细微处”到“全局观” 1. 网络行为规范 - 信息安全：不点击不明链接，不使用弱密码（如生日、连续数字），安装正版杀毒软件；在学术论文中引用数据时，避免涉及未公开的敏感信息。 - 言论自律：不在社交平台发布涉密照片（如军事基地、实验室设备），对“境外高薪招聘”“政治敏感话题”保持警惕。 2. 社会参与实践 - 志愿服务：加入“国家安全人民防线”，参与社区安全隐患排查（如消防、食品卫生）；参与“长江生态保护”项目，守护生物安全。 - 国际视野：留学生应遵守《出国留学人员守则》，不参与反华活动；在国际交流中，主动传播中国声音，维护国家形象。 3. 应急能力培养 - 危机应对：学习“核泄漏模拟演练”“网络攻击防御”等技能，参与校园“国家安全应急演练”。 - 举报机制：牢记“12339”举报电话，发现可疑行为（如外教宣扬极端思想）及时向国家安全机关报告。 四、长效机制构建：从“个人行动”到“群体辐射” 1. 校园生态营造 - 社团联动：发起“国家安全兴趣小组”，跨学科合作开发“安全知识科普手册”；与学生会联合举办“国家安全主题辩论赛”。 - 课程融合：推动专业课融入安全元素（如历史课分析“丝绸之路中的文化安全”），参与“国家安全微项目”（如“家乡安全地图”制作）。 2. 社会辐射影响 - 家庭传播：向亲友普及“反间谍”“防诈骗”知识，分享典型案例（如“李某间谍案”）。 - 媒体发声：运营“国家安全”主题自媒体账号，用短视频、漫画等形式解读政策，揭露境外渗透手段。 五、典型案例启示 - 正面案例：西南医科大学学生通过文创作品传递安全理念，吉林大学开设“国家安全教育”必修课，体现“学科+安全”的深度融合。 - 反面警示：田某创办境外反动网站、贺某拍摄军事禁区照片，警示大学生需防范利益诱惑，强化底线思维。 行动纲领：国家安全不是“宏大叙事”，而是每个人的“分内之事”。作为大学生，既要在专业领域深耕安全技术（如芯片自主研发），也要在日常生活中践行安全准则（如保护个人信息），更要通过“小手拉大手”带动社会参与。唯有将“国家安全”从“课程概念”转化为“行为自觉”，才能真正实现“全民国家安全教育 走深走实十周年”的目标。

1. 增强意识：学习国家安全相关法律法规，关注国内外安全形势，提高警惕性。 2. 积极参与：参加学校组织的国家安全教育活动，如讲座、知识竞赛等，提升自身和周围人的安全意识。 3. 提高防范能力：注意网络安全，不随意泄露个人信息；遵守日常安全规定，发现可疑情况及时报告。 4. 维护团结：尊重不同民族和文化，反对*行为，传播正能量。 5. 及时举报：遇到危害国家安全的行为，通过12339等渠道及时举报。 6. 参与志愿服务：加入志愿者队伍，参与国家安全宣传和应急救援等活动。

作为在校大学生，守护国家安全可以从以下几方面着手： 一、增强国家安全意识 1. 学习相关知识：主动学习《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，了解国家安全涵盖的政治安全、国土安全、网络安全等各个领域内容 ，明白什么是危害国家安全的行为。 2. 关注时事动态：通过官方媒体、新闻报道等渠道，及时了解国际国内形势，知晓国家安全面临的新挑战、新问题，提升对国家安全风险的敏感度。 二、规范自身行为 1. 信息保密：不随意在网络等公开平台发布涉及国家机密、学校科研机密等敏感信息。比如，不泄露学校参与的国防科研项目相关数据、进展等。 2. 谨慎社交：在与境外人员交往时保持警惕，不轻易向其透露国家和学校内部情况，避免被别有用心者利用。 三、积极参与宣传和监督 1. 宣传教育：利用学校社团活动、班级会议等机会，向身边同学宣传国家安全知识，营造维护国家安全的校园氛围。 2. 监督举报：发现危害国家安全的可疑行为，如间谍活动、非法收集国家情报等，及时向学校保卫部门或国家安全机关报告 ，为维护国家安全贡献力量。

作为一名在校大学生，在2025年第十个全民国家安全教育日之际，我们可以从以下几个方面来守护国家安全： 1. 增强国家安全意识： • 深入学习国家安全知识，了解国家安全的内涵和外延，认识到国家安全的重要性。 • 时刻关注国家安全形势，了解国内外安全动态，提高警觉性。 2. 遵守法律法规： • 自觉遵守国家法律法规，不参与任何危害国家安全的活动。 • 发现危害国家安全的行为，及时报告相关部门，如拨打国家安全机关举报受理电话12339。 3. 维护校园安全： • 积极参与校园安全建设，遵守校规校纪，维护校园秩序。 • 发现校园内的安全隐患或可疑行为，及时向学校保卫部门报告。 4. 提高网络安全素养： • 合理使用互联网，不传播谣言、不泄露个人隐私。 • 警惕网络诈骗、网络攻击等网络安全威胁，保护个人信息安全。 5. 积极参与国家安全教育活动： • 参加学校组织的国家安全教育讲座、知识竞赛等活动，增强国家安全意识。 • 利用社交媒体等平台，传播国家安全知识，提高公众的安全意识。 6. 发挥专业特长： • 结合自身专业特长，为国家安全事业贡献智慧和力量。 • 例如，计算机专业学生可以关注网络安全问题，为防范网络攻击提供技术支持。 7. 树立总体国家安全观： • 认识到国家安全不仅仅是军事、政治等传统领域的安全，还包括经济、文化、社会、科技、网络等多个领域的安全。 • 在日常生活中，时刻以总体国家安全观为指导，维护国家各方面的安全。 总之，守护国家安全是我们每个公民的责任和义务。作为在校大学生，我们应该从自身做起，从小事做起，将国家安全意识融入日常生活和学习中，共同为维护国家安全贡献自己的力量。

作为在校大学生，守护国家安全需树立国家安全意识，将国家利益放首位，积极参与安全教育活动、学习相关知识，增强责任感与使命感；熟悉《宪法》《国家安全法》等法律法规，用法律规范行为；对外交往中提高警惕、识别伪装，不被利益诱惑，发现可疑情况及时举报；注重维护信息安全，不随意泄露个人敏感信息、不传播未经证实的信息；当国家安全机关需要配合时，认真履行职责、如实提供情况和证据，保守国家安全工作秘密。

作为在校大学生，守护国家安全需树立国家安全意识，将国家利益放首位，积极参与安全教育活动、学习相关知识，增强责任感与使命感；熟悉《宪法》《国家安全法》等法律法规，用法律规范行为；对外交往中提高警惕、识别伪装，不被利益诱惑，发现可疑情况及时举报；注重维护信息安全，不随意泄露个人敏感信息、不传播未经证实的信息；当国家安全机关需要配合时，认真履行职责、如实提供情况和证据，保守国家安全工作秘密。

大学生守护国家安全，既要做“思想上的清醒者”——深刻理解总体国家安全观；更要做“行动上的实干者”——从保密细节、网络言行、专业实践中落实责任。正如“全民国家安全教育 走深走实十周年”主题所倡导的，唯有将安全意识融入日常、见于长效，才能汇聚成维护国家安全的磅礴力量，让青春在守护家国平安中绽放光彩。

作为在校大学生，守护国家安全需从点滴行动做起：主动学习《国家安全法》等法规，了解政治、网络等领域安全知识，通过官方渠道关注时事，警惕网络谣言与敏感信息传播；兼职、实习时拒绝接触涉密内容，上网注意保护隐私，防范网络攻击；积极参与校园安全宣传活动，发现可疑行为及时报告学校或国家安全机关；理工科学生严守科研保密规定，文科学生警惕意识形态渗透，同时从节约资源、爱护环境等小事助力生态安全，以实际行动筑牢国家安全防线。

知识：主动学习《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，了解国家安全涵盖的政治安全、国土安全、网络安全等各个领域内容 ，明白什么是危害国家安全的行为。 2. 关注时事动态：通过官方媒体、新闻报道等渠道，及时了解国际国内形势，知晓国家安全面临的新挑战、新问题，提升对国家安全风险的敏感度。 二、规范自身行为 1. 信息保密：不随意在网络等公开平台发布涉及国家机密、学校科研机密等敏感信息。比如，不泄露学校参与的国防科研项目相关数据、进展等。 2. 谨慎社交：在与境外人员交往时保持警惕，不轻易向其透露国家和学校内部情况，避免被别有用心者利用。 三、积极参与宣传和监督 1. 宣传教育：利用学校社团活动、班级会议等机会，向身边同学宣传国家安全知识，营造维护国家安全的校园氛围。 2. 监督举报：发现危害国家安全的可疑行为，如间谍活动、非法收集国家情报等，及时向学校保卫部门或国家安全机关报告 ，为维护国家安全贡献力量。

国家安全，人人有责 64x64 安徽工业大学-刘豪 2025-04-17 23:50:11 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，主题是“全民国家安全教育 走深走实十周年",作为一名在校大学生，我们该如何守护国家安全? 操作点赞(12) 全部回复共86条 64x64 回复 1F 安徽工业大学-王婷婷 04-19 作为在校大学生，守护国家安全可以从以下几方面着手： 一、增强国家安全意识 1. 学习相关知识：主动学习《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，了解国家安全涵盖的政治安全、国土安全、网络安全等各个领域内容 ，明白什么是危害国家安全的行为。 2. 关注时事动态：通过官方媒体、新闻报道等渠道，及时了解国际国内形势，知晓国家安全面临的新挑战、新问题，提升对国家安全风险的敏感度。 二、规范自身行为 1. 信息保密：不随意在网络等公开平台发布涉及国家机密、学校科研机密等敏感信息。比如，不泄露学校参与的国防科研项目相关数据、进展等。 2. 谨慎社交：在与境外人员交往时保持警惕，不轻易向其透露国家和学校内部情况，避免被别有用心者利用。 三、积极参与宣传和监督 1. 宣传教育：利用学校社团活动、班级会议等机会，向身边同学宣传国家安全知识，营造维护国家安全的校园氛围。 2. 监督举报：发现危害国家安全的可疑行为，如间谍活动、非法收集国家情报等，及时向学校保卫部门或国家安全机关报告 ，为维护国家安全贡献力量。 64x64 回复 2F 安徽工业大学-吴帅帅 04-19 作为新时代大学生，守护国家安全既是公民的法定义务，更是实现个人价值与国家发展同频共振的必然选择。在第十个全民国家安全教育日之际，我们需要以“走深走实”的态度，将国家安全意识融入日常学习生活的每个细节。以下从七个维度提供具体行动指南，结合2025年最新安全形势与高校实践案例，帮助同学们构建全方位的安全防护体系： 一、筑牢思想防线：从“被动接受”到“主动认知” 1. 系统学习国家安全知识体系 - 深入研读《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》等核心法律，理解总体国家安全观涵盖的16个领域（如政治安全、经济安全、科技安全等）。可通过“中国大学生在线”平台参加“千万师生同上一堂国家安全教育课”，2025年课程新增人工智能安全、生物安全等前沿模块。 - 关注国家安全部微信公众号，定期学习“十大公民举报案例”等权威发布，掌握间谍行为识别技巧。例如，境外机构以“学术调研”名义索要敏感数据、高薪聘请拍摄军事设施等均属典型陷阱。 2. 参与沉浸式教育活动 - 积极参加高校组织的国家安全素养展示、案例大赛等活动。如北京航空航天大学通过非遗工坊将传统文化与国家安全结合，清华大学开展“国家安全护照”闯关游戏，在互动中深化认知。 - 加入学校法律援助工作站或法律协会，参与社区普法宣传。安徽工程大学法学专业学生2025年深入社区讲解《反间谍法》，用真实案例提升居民防范意识。

- 参与宣传实践：加入学校的国家安全宣传志愿者队伍，通过举办知识竞赛、发放宣传手册等方式，向身边同学普及国家安全知识；利用假期参加社会实践，如到相关单位实习，了解国家安全工作的实际运作。

作为新时代大学生，守护国家安全既是公民的法定义务，更是实现个人价值与国家发展同频共振的必然选择。在第十个全民国家安全教育日之际，我们需要以“走深走实”的态度，将国家安全意识融入日常学习生活的每个细节。以下从七个维度提供具体行动指南，结合2025年最新安全形势与高校实践案例，帮助同学们构建全方位的安全防护体系： 一、筑牢思想防线：从“被动接受”到“主动认知” 1. 系统学习国家安全知识体系 - 深入研读《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》等核心法律，理解总体国家安全观涵盖的16个领域（如政治安全、经济安全、科技安全等）。可通过“中国大学生在线”平台参加“千万师生同上一堂国家安全教育课”，2025年课程新增人工智能安全、生物安全等前沿模块。 - 关注国家安全部微信公众号，定期学习“十大公民举报案例”等权威发布，掌握间谍行为识别技巧。例如，境外机构以“学术调研”名义索要敏感数据、高薪聘请拍摄军事设施等均属典型陷阱。

作为新时代大学生，守护国家安全既是公民的法定义务，更是实现个人价值与国家发展同频共振的必然选择。在第十个全民国家安全教育日之际，我们需要以“走深走实”的态度，将国家安全意识融入日常学习生活的每个细节。以下从七个维度提供具体行动指南，结合2025年最新安全形势与高校实践案例，帮助同学们构建全方位的安全防护体系： 一、筑牢思想防线：从“被动接受”到“主动认知” 1. 系统学习国家安全知识体系 - 深入研读《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》等核心法律，理解总体国家安全观涵盖的16个领域（如政治安全、经济安全、科技安全等）。可通过“中国大学生在线”平台参加“千万师生同上一堂国家安全教育课”，2025年课程新增人工智能安全、生物安全等前沿模块。 - 关注国家安全部微信公众号，定期学习“十大公民举报案例”等权威发布，掌握间谍行为识别技巧。例如，境外机构以“学术调研”名义索要敏感数据、高薪聘请拍摄军事设施等均属典型陷阱。 2. 参与沉浸式教育活动 - 积极参加高校组织的国家安全素养展示、案例大赛等活动。