11.24

1. approach（v. 接近；探讨；n. 方法；途径）：考频超50次，词根“ap-（向）+ proach（靠近）”，常考搭配“approach to sth.（……的方法）”，如阅读中“the approach to solving environmental problems”（解决环境问题的方法）。 2. significant（adj. 重要的；显著的）：考频近50次，词根“sign（标记，信号）+ ific（做）+ ant（……的）”，即“做出标记的”→ 重要的，作文中可替代“important”，如“a significant change”（显著变化）。 3. tend（v. 倾向于；照料）：考频超45次，核心搭配“tend to do sth.（倾向于做某事）”，是阅读、新题型高频词，如“People tend to ignore small risks.”（人们倾向于忽视小风险）。 4. impact（n. 影响；冲击；v. 影响）：考频40+次，词根“im-（进入）+ pact（击打）”，即“击打进内部”→ 影响，常考“have an impact on sth.（对……有影响）”，作文、阅读均高频。 5. account（n. 账户；解释；v. 说明；占比）：考频40+次，多义高频词，核心搭配“account for（占比；解释）”“on account of（由于）”，如“Women account for 40% of the workforce.”（女性占劳动力的40%）。 6. available（adj. 可获得的；可利用的）：考频近40次，词根“avail（利用）+ able（可……的）”，阅读中常修饰“data, resources, time”等，如“available data show that...”（现有数据表明……）。 7. focus（v. 聚焦；n. 焦点）：考频35+次，搭配“focus on（聚焦于）”，是作文、阅读核心词，如“focus on the improvement of practical skills”（聚焦实践能力的提升）。 8. evolve（v. 进化；发展）：考频30+次，词根“e-（出）+ volve（滚，转）”，即“滚出来”→ 逐步发展，常考“evolve from...to...（从……发展到……）”，如“technology has evolved from simple tools to smart devices”（技术从简单工具发展到智能设备）。 9. indicate（v. 表明；暗示）：考频30+次，词根“in-（里）+ dic（说）+ ate（使）”，即“在内部说明”→ 暗示、表明，阅读中常引导观点，如“Research indicates that sleep is vital to health.”（研究表明睡眠对