10.10

当代青年普遍认可终身学习的重要性，但态度呈现“理想与现实交织”的特点。技术迭代加速、职业竞争激烈及自我成长需求驱动下，他们将学习视为适应不确定性的“生存技能”与探索人生可能性的途径，倾向通过短视频、在线课程等灵活方式获取跨界知识。然而，高强度工作、经济压力与信息过载带来实践阻力：部分人陷入“考证焦虑”或“收藏式学习”的无效循环，被动迎合社会期待而忽视内在兴趣。青年人期待社会提供系统性支持，如免费公共教育资源、职场学习激励机制及教育体系对自主学习能力的培养，以平衡功利性提升与可持续成长，真正将终身学习转化为从容应对变化的生活方式。