本次“福建商专辅导员考核学生满意度测评”内容分为五类考核指标:职业素养、思想教育、学生组织建设、学风建设、日常工作，共15题。请您根据本年级辅导员工作实际，客观公正地评价其工作情况评出对应指标中的分数，评分采取无记名形式。

大学生职业素养教育

《大学生职业生涯规划与就业指导》课程旨在通过职业生涯规划理论与实践、职业发展核心能力的理论与实践，就业创业教育的理论与实践，启发、帮助、引导大学生正确地进行自我分析与评价，实现正确的自我认知；帮助大学了解职业概况和社会需求，把握现行就业政策，形成和发展职业角色和生活角色技能，树立正确的择业观念，根据自身特点和社会需求，形成不同的就业取向，进行初步的职业生涯规划。并以职业目标为导向，进行科学的大学生涯设计，使其在大学期间自觉、合理地规划自身未来的发展，培养求职择业应该具备的素质和能力，提高职业素养，增强就业

本课程由静安区第二中心小学党支部副书记，英语中学高级教师庞金翎和静安区第二中心小学英语备课组长林利静共同带来的英语教学经验分享。 主要内容包括：音标朗读，夯实语音语调；课堂用语，规范教学常规；语段语篇，有效推进教学；歌曲儿歌，创设氛围情境。

腾飞语文课程以实用的高考应试技巧为讲解重点，简单明确，一针见血，直击高考得分要点。

万学海文2022届考研工学复试高级技法课程

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2023考研英语全程精细复习规划

课程主要讲解步入大四的学生在面对考研、就业、出国、创业等选择时该如何去做的方法与建议

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses）。 名词性从句的功能相当于名词词组， 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句是一句话中充当名词的部分，是高考中考查的一个重要部分，名词性从句所包含的分类情况很多，根据重要程度，武老师分别讲解了名词性从句的各类名词性从句。并且，总结了名词性从句并结合名词性从句的典型例题帮助同学们巩固知识。