上大学的意义是什么

本门课程是“从零到无穷产品经理成长之路”的系列课程之一。课程告诉你互联网产品的划分以及什么样的产品才是好产品，教你从多个维度分析和研究产品，进而从多个角度来思考如何打造自己的产品。产品经理是什么样的角色，做出来的产品如何评价和判断优劣？产品经理的发展轨迹是什么样的？本部分将做以介绍，做到有的放矢。

2002 年 3 月建设部、劳动部联合发出《关于建设行业生产操作人员实行职业资格证书制度有关问题的通知》（建人教[2002]73号），通知规定所有建筑行业从业人员必须持证上岗，对原《建设职业技能岗位证书》按规定需换发《职业资格证书》，采取逐步过渡的办法，过渡期两年。过渡期间《建设职业技能岗位证书》继续有效，待持证者升级或转岗时，按规定进行培训与鉴定，合格后核发《职业资格证书》。

自我效能感是心理学家班杜拉提出来，指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念，简单的来说就是个体对自己能够取得成功的信念，即“我能行”，这个“我能行”的概念下又分为两个概念，一是结果预期，二是效能预期。所谓的结果预期，是说做这件事情，只要行动就会达到一个什么样的结果，这结果跟行为之间是否一种联系，叫做结果预期，所谓效能预期，就是做到这件事，是对自己能力的一种评估。效能预期和结果预期构架在一起，就形成了自我效能这一重要的概念。

本课程通过“兴趣”“职业兴趣”“职业兴趣的重要性”三部分，引导学生树立正确的职业观、就业观与价值观，从而实现自身价值。

大纲与命题模型深度解析、全年高效复习规划、解锁考研英语高分密码

在实际工作中，定位功能是非常强大的，运用的好，可以让你的工作效率翻倍，今天与大家分享的有关定位功能的运用。

大学生职业生涯以及职业素养教育的重要性，职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。良好的职业素养是衡量一个“职业人”成熟的标志。

在探索自我的基础上，我们要对职业、职业环境进行探索，以便后面做出职业决策，选择适合自己的职业目标。

本课程从规划的角度分享了在研究生阶段如何做好学术科研以及如何提升能力素质，有助于学生更好地规划在校生活。